城市居住區(qū)兒童戶外活動空間的景觀營造.pdf

1、兒童是居住區(qū)戶外活動空間景觀最主要的使用者，卻常常是最易被忽略的群體。很多戶外活動設施或空間環(huán)境不但沒有促進兒童健康發(fā)展，反而限制了他們的潛能，甚至造成諸多安全隱患。
　　本文以兒童的心理及行為特征為基本出發(fā)點，通過分析國內外兒童活動空間研究現狀和發(fā)展趨勢，對多處居住區(qū)進行實地考察，發(fā)現現今居住區(qū)兒童活動空間存在場地規(guī)劃不合理，功能結構單一；游戲設施簡單化，吸引力嚴重不足；植物種植無特點、無主題、無趣味；活動安全得不到保障等問題。

2、
　　通過文獻研究法、實地觀察法、訪問調查法、綜合分析法等研究方法對兒童戶外活動空間景觀的相關概念、兒童與活動空間的關系以及兒童心理學、城市規(guī)劃學、建筑學、風景園林學等多學科關于兒童戶外活動的討論進行詳細研究。結合調研得到的一手資料，總結出了一套更為切實有效的研究思路和設計方法：通過對居住區(qū)整體環(huán)境，包括地形、日照、風向、建筑布局、道路系統(tǒng)等的考量來確定兒童活動場地的選址和規(guī)模，從而保證場地可達性和活動舒適性；通過對道路、邊界、區(qū)

3、域、節(jié)點和標志物的設計來營造兒童活動場地的主題氛圍，增加兒童活動的領域感和安全感；通過色彩設計、尺度設計來更好的迎合兒童活動的需要，鍛煉記憶力、想象力和創(chuàng)造力；通過對傳統(tǒng)類活動、運動類活動、創(chuàng)造類活動、冒險類活動以及自然類活動的開拓來豐富兒童活動的內容；通過對兒童游戲器械、沙坑、水體、雕塑以及庇護設施、便民設施的詳細設計來提高兒童戶外活動的樂趣和安全性；通過對戶外活動空間植物的選擇、合理配植來提高植物與兒童的互動性，營造場地主題，提升場