高校學(xué)生德育素質(zhì)評價系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、當(dāng)今社會正處于急劇變革之中，各種思想的交匯使得現(xiàn)代大學(xué)生價值取向越來越多元化，大學(xué)生德育教育在大學(xué)教育體系中的地位也變得越來越重要。德育教育的效果必須通過建立和完善相應(yīng)的評價機制來闡述，如何利用科學(xué)有效的大學(xué)生德育評價體系搭建信息化系統(tǒng)平臺來分析德育狀況則成為了當(dāng)前高校德育工作亟需解決的重大課題。本論文在分析高校學(xué)生德育素質(zhì)評價體系現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，總結(jié)高校學(xué)生德育素質(zhì)評價工作存在的缺陷與不足，提出了構(gòu)建一套高校學(xué)生德育評價系統(tǒng)。
　

2、　本文首先在綜合考慮影響高校學(xué)生德育教育各因素的基礎(chǔ)上，借鑒現(xiàn)代教育理念和教育評價，采取分類的方法，確定了常用的50個評測指標(biāo)；其次，利用層次分析法和模糊評價法確定了各個指標(biāo)的權(quán)重；再次，在確定評價指標(biāo)內(nèi)容及權(quán)重后，利用層次分析算法和數(shù)據(jù)挖掘中頻繁項集Apriori算法，還在一定規(guī)模的實驗數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，對影響德育評價的各個因素之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系信息進行了挖掘，并應(yīng)用到了排名統(tǒng)計和關(guān)聯(lián)分析功能中，得出了德育評價指標(biāo)體系?；谏鲜龅掠u價指標(biāo)體系