高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的問(wèn)題研究——以內(nèi)蒙古為例.pdf

1、在當(dāng)今世界范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根結(jié)底是科技成果產(chǎn)業(yè)化、商品化的競(jìng)爭(zhēng);因此，重視科技成果轉(zhuǎn)化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)在世界競(jìng)爭(zhēng)中求的持續(xù)發(fā)展的客觀需要。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)高等學(xué)校的科研實(shí)力在不斷增強(qiáng)，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)越來(lái)越大，但我國(guó)高校的科技成果轉(zhuǎn)化依然是任重而道遠(yuǎn)。
　　 全文共分為六個(gè)部分。第一部分主要介紹了選題背景、研究意義、研究方法和文獻(xiàn)綜述等內(nèi)容;第二部分對(duì)論文的核心概

2、念進(jìn)行了界定，如科技成果、科技成果轉(zhuǎn)化以及高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化等;第二部分在介紹我國(guó)高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從科技投入與科技產(chǎn)出兩個(gè)角度，采用比較分析的研究方法，概述了內(nèi)蒙古各大高等院校新世紀(jì)以來(lái)的科技成果轉(zhuǎn)化的情況;第四部分指出了內(nèi)蒙古高校新世紀(jì)以來(lái)在科技成果轉(zhuǎn)化工作中存在的不足與問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題形成的原因進(jìn)行了深入剖析;第五部分主要介紹美國(guó)、日本、英國(guó)和德國(guó)等國(guó)家的高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化的做法，以及值得我國(guó)借鑒的經(jīng)驗(yàn)或啟示;