科學(xué)家形象的公眾認(rèn)知實(shí)證研究及其反思.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、科學(xué)傳播的不僅是科學(xué)的知識和技術(shù),還包括科學(xué)家的形象。科學(xué)家形象在一定程度上代表著科學(xué)的形象,公眾對于科學(xué)家的理解和認(rèn)知影響著公眾對于科學(xué)的理解,以及公眾的科技素養(yǎng)。同時(shí),科學(xué)家也是科學(xué)傳播的重要力量,在科學(xué)傳播過程中扮演者重要的角色。
  本文通過現(xiàn)場訪談和問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)公眾對于科學(xué)家的形象普遍存在著誤讀,不僅對于科學(xué)家概念的理解是寬泛而模糊的,而且對科學(xué)家形象的認(rèn)知也存在著較大的失真度,其中存在著科學(xué)家形象及其認(rèn)知的刻板化、神

2、圣化、扭曲化、庸俗化和逐利化等問題。尤其是隨著學(xué)院科學(xué)向后學(xué)院科學(xué)的轉(zhuǎn)化,科學(xué)研究的內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大的變化,而部分公眾卻沒有及時(shí)認(rèn)識到這種變化,對科學(xué)家形象的認(rèn)知受到刻板成見的影響。這種對于科學(xué)家形象的認(rèn)知不僅影響公眾對于科技的理解,也影響著公眾參與科學(xué)研究活動的熱情。調(diào)查發(fā)現(xiàn),公眾的科學(xué)家形象主要來源是大眾媒體,并通過媒體、科學(xué)家和公眾的三方互動,共同建構(gòu)了科學(xué)家形象,公眾在多種方式的科學(xué)家形象認(rèn)知過程中形成了最終的科學(xué)家印象。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論