湖南省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)發(fā)展軌跡的回溯與前瞻.pdf

1、1989年，湖南省開始引進(jìn)體育舞蹈運(yùn)動(dòng)，1994年湖南省少兒選手就在全國國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽上嶄露頭角，一舉奪得少兒拉丁舞甲組冠軍的好成績。隨后幾年，湖南選手幾乎包攬了全國少兒體育舞蹈各類賽事的冠軍，湖南的少兒體育舞蹈培訓(xùn)也開始聞名全國，一度成為全國體育舞蹈少兒優(yōu)秀選手的輸出大省。但目前湖南省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)卻問題頗多，困難重重，其發(fā)展一直處于緩慢的態(tài)勢。
　　 本研究通過運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，以湖南省體育舞

2、蹈運(yùn)動(dòng)二十二年的發(fā)展歷程作為研究對象，深層次地剖析了各個(gè)階段的具體開展情況及發(fā)展特征，并認(rèn)真總結(jié)歷史沿革，為湖南省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展提供新方法、新思路，有針對性的提出前瞻對策，為我省體育舞蹈事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
　　 研究表明:
　　 1.1989年到1994年是湖南省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)引進(jìn)與學(xué)習(xí)階段，其特征為:教師資源較少;群眾基礎(chǔ)較弱;培訓(xùn)基地開始出現(xiàn);參賽人數(shù)較少;參賽選手多集中在成人。1995年到2003年是湖南

3、省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)普及與發(fā)展階段，其特征為:教師資源逐漸增長，但技術(shù)水平較低;高水平運(yùn)動(dòng)員開始流失，培訓(xùn)基地開始增多;培訓(xùn)主要對象由成人轉(zhuǎn)為少兒;群眾性體育舞蹈開始普及;體育舞蹈開始進(jìn)入高校。2004年到2012年是湖南省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)平緩發(fā)展階段，其特征為:教師資源豐富，但缺少高水平教師;湖南籍高水平選手出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;培訓(xùn)基地遍地開花;賽事種類豐富，參賽人數(shù)多并穩(wěn)定;群眾性體育舞蹈開展得紅紅火火;湖南省各大高校也逐漸開設(shè)體育舞蹈專業(yè)。