湖南省高職院校體育選項(xiàng)課開設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展研究.pdf

1、高校體育是學(xué)生接受系統(tǒng)體育教育的最后一環(huán)，也是培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力和從事終身體育鍛煉習(xí)慣最重要的一環(huán)，學(xué)生受教育的成功與否，將對(duì)學(xué)生今后從事終身體育鍛煉產(chǎn)生重要影響。雖然高校體育教學(xué)改革有不少的成果，但在方法、手段上，仍然受到傳統(tǒng)體育教學(xué)的影響，所以現(xiàn)階段對(duì)作為新體育課程理念的體育選項(xiàng)課展開進(jìn)一步的研究與探討，對(duì)推動(dòng)我國(guó)高校體育教學(xué)改革的快速發(fā)展，具有一定的積極意義。采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法、邏輯分析法等研究方法就

2、當(dāng)前湖南省高職院校體育選項(xiàng)課狀況進(jìn)行相關(guān)研究。研究表明:
　　 (1)當(dāng)前湖南省高職院校采用“選項(xiàng)課”進(jìn)行教學(xué)的院校已經(jīng)初具規(guī)模，但是相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)來講還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。在開設(shè)體育選項(xiàng)課的院系中，絕大部分沒有采用完全選項(xiàng)課教學(xué)，只是部分體育必修課+選項(xiàng)課的形式。開設(shè)體育選項(xiàng)課的類型主要是2+1的模式。
　　 (2)從開設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容來看，當(dāng)前湖南省高職院校在體育與健康類知識(shí)教學(xué)內(nèi)容上暫時(shí)沒有開設(shè)相關(guān)的理論課程。在項(xiàng)目的分布上面，

3、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比重較大，新興項(xiàng)目較少。教學(xué)組織和教學(xué)方法相對(duì)陳舊、單調(diào)，學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定相對(duì)片面。
　　 (3)教師與學(xué)生對(duì)體育選項(xiàng)課的認(rèn)知程度較低，學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)缺乏，場(chǎng)地、器材等因素成為制約湖南省高職院校體育選項(xiàng)課發(fā)展的因素。
　　 并針對(duì)研究結(jié)果存在的這些現(xiàn)狀提出可行性的建議:
　　 (1)高職體育應(yīng)該堅(jiān)持“健康第一”為前提，以“終身體育”為的指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，職業(yè)特點(diǎn)考慮開設(shè)體育選項(xiàng)課的項(xiàng)目。