組織社會學視域中的大學邊界研究.pdf

1、依據(jù)組織社會學理論，大學邊界是大學的三個核心指標：行動者、活動和關系在效率機制、合法性機制和院校文化機制作用下，由“三大主體”(大學、政府、利益相關者)設置的大學與外部環(huán)境之間的分界線，這些分界線并不只一條，而是由無數(shù)條組成的分界線束。大學邊界形成的效率機制確保大學的運行效率和大學的發(fā)展速度；合法性機制確保大學得到社會的認可：院校文化機制確保大學的本質(zhì)特質(zhì)。如果把大學比作一個生物體的話，效率機制確保大學的發(fā)展速度，以適應日益變化的外部環(huán)

2、境；院校文化機制確保大學的遺傳基因不發(fā)生大的變異；而合法性機制確保大學與外部環(huán)境之間的和諧。大學邊界具有維持功能、篩選功能、符號功能和協(xié)調(diào)功能。 大學既是普通的一個社會組織，也是一個具有明確特異性的學術性組織。為了大學的健康可持續(xù)發(fā)展，大學邊界必須維持大學的組織特異性，維持大學的學術標準，永葆大學的核心技術不被削弱。同時，組織社會學的理論也告訴我們，大學作為一個普通的組織，大學也不是自給自足的組織，它也必須與外部環(huán)境進行物質(zhì)、能

3、量和信息的交換，大學又要跨越自身的邊界，或說大學邊界要保持良好的滲透性，以取得大學發(fā)展所需要的資源、生源和師源。成功的大學就是保持大學邊界維持與跨越之間合理張力的大學。 為了保持大學邊界維持與跨越之間的合理張力，大學要實施應對外部環(huán)境的三大策略：即掃描策略、緩沖策略和橋梁策略。掃描策略是大學辦學之前提；緩沖策略是一種維持策略，它確保大學辦學之基礎；而橋梁策略是一種跨越策略，它是大學強校之保證。三個策略的共同目標是促進大學更好地適