高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究姓名：屈彬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)物理指導(dǎo)教師：王建中20031001@碩士學(xué)位論文MASlER’S1IIE5ISAbstractPhysiCSiSasciencebasedonobservationandexperimentSAndexperimentsareirreplaceableinthattheycanimprovestudents’wayofthinkingand

2、abilitiesTherefore，theexperimentteachingoccuBiestheveryandimportantpositioninseniorhighschoolphysiCScourseteachingWhichhasbeenprovedbythefactthattheincrementtimesandproportionsofexperimentalclassesinthenewteachingsyllabu

3、sAnanalysiSoftheEntranceExaminationForCollegeandexchangeswithotherteachersshowthat：Althoughstudythroughexperimentandpracticeit，theexperimentabilityofpartsofstudentsstillcannotreachtherequestofthesyllabus，particularlythea

4、bilityofdesigningnewexperimentsiSverypoorTbisphenomenonreflectsthefauItsinteaching：teachingmethodslackingvarietyandfixedteachingmodelSareadoptedregardlessofteachingaims，contentsandthe1evelofstudentSThereforeteacherscan’t

5、gettheexpectedresultsInviewofexistingsituation，thiSthesisbeginswithteachingmodelS，sortsalltheexperimentsinseniorphysiCSaccordingtotheirpurposeandofferdifferentteachingmodelsfordifferentkindsofexperiments，guidedbytheprinc

6、iplesandtheoriesofpedagogyandpsychologyFollowingthegeneralresearchingobjectsandmethodsofteachingmodelS，thiSthesiSexplainseveryteachingmodelindetaiis，includingteachingprinciples，teachingaims，teachingprocesses，teachingstra

7、tegiesandtheirsupportingsystemsWhat’Smore，inordertocopewiththelaboratorywithoutproperinstruments，toolSandconditions，thiSthesiSalSesearchontheteachingmodelSinwhichimitatingexperimentswiththehelpofcomputersarecartledoutPhy

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