論大學(xué)生就業(yè)平等的權(quán)利主張.pdf

1、當(dāng)前，我國人才市場供大于求的矛盾突出，大學(xué)生就業(yè)平等權(quán)受到了嚴(yán)重破壞，人們一方面對權(quán)利受到不平等侵害習(xí)以為常，另一方面很多人認(rèn)為解決這一問題只能靠自上而下的國家政策，否認(rèn)大學(xué)生主張就業(yè)權(quán)利的主體作用。而縱觀人類權(quán)利獲得的歷史，則是眾多國民前仆后繼奮勇力爭的結(jié)果。大學(xué)生主張就業(yè)平等權(quán)不僅是實現(xiàn)自身就業(yè)平等的重要途徑，也是對公民權(quán)益保護意識的洗禮和啟蒙，將對我國今后法律的健全乃至整個權(quán)利體系的完善起到進一步的催化作用。 本文分為五部

2、分，第一部分為緒論，介紹了論文選題的原因、意義、研究現(xiàn)狀等；第二部分運用文獻研究法分析了平等和權(quán)利兩大理論，從概念的詮釋、性質(zhì)、發(fā)展、辨析等方面奠定了大學(xué)生主張就業(yè)平等權(quán)的理論基礎(chǔ)，從而在理論上糾正了現(xiàn)實社會的理解偏差，樹立了正確的平等權(quán)利的理論價值判斷；第三部分是難點部分，綜合運用各種方法，詳細剖析了大學(xué)生就業(yè)平等權(quán)利受到的種種侵害，從社會關(guān)系的不平等到用人單位設(shè)置的年齡、性別、戶籍等不平等門檻，強有力的說明了大學(xué)生主張就業(yè)平等權(quán)的現(xiàn)