大學(xué)生就業(yè)道德教育研究.pdf

1、就業(yè)道德教育是我國目前大學(xué)生進行道德教育中一個重要但又容易被忽視的問題。近幾年來,伴隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善,大學(xué)生就業(yè)制度的改革在給大學(xué)生提供更多可供選擇的機會和就業(yè)途徑的同時,也給大學(xué)生就業(yè)帶來了非常激烈的競爭。大學(xué)生就業(yè)難而引發(fā)一系列社會問題的同時,也考驗著大學(xué)生的就業(yè)道德素質(zhì)。在我國目前構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史背景下,加強大學(xué)生就業(yè)道德教育更凸顯其特殊的時代價值。
　　本文在查閱大

2、量文獻資料,梳理當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)道德存在問題的基礎(chǔ)上,分析了大學(xué)生就業(yè)道德存在的問題以及成因,并據(jù)此有針對性地提出了大學(xué)生就業(yè)道德教育的基本對策。
　　本文總共分為四個部分。第一部分闡述了研究緣起、研究概述、研究思路與方法等。第二部分分析研究了大學(xué)生就業(yè)道德教育是構(gòu)建和諧社會的理論意義和就業(yè)市場有序化、人盡其才、提高高校就業(yè)率的實踐意義,以及企業(yè)對人才選擇、高校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,大學(xué)生自身發(fā)展的現(xiàn)實必要性。第三部分通過調(diào)查研究法、系

3、統(tǒng)分析法和文獻研究法,重點以大學(xué)生為主體及其就業(yè)道德教育進行研究。從目前我國大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀入手,細致分析了大學(xué)生就業(yè)道德存在功利化思想嚴重、服務(wù)意識淡薄、缺乏奉獻精神、誠實信用缺失、自我意識膨脹等主要問題及其成因。第四個部分提出了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)道德教育的對策:堅持大學(xué)生就業(yè)道德教育科學(xué)性原則;充實大學(xué)生就業(yè)道德教育內(nèi)容;拓寬大學(xué)生就業(yè)道德教育途徑,尤其要加強規(guī)范高校自身存在的不良辦學(xué)行為及提高教師自身道德修養(yǎng)對大學(xué)生思想品德和就業(yè)道德