俄羅斯國(guó)家統(tǒng)一考試透析.pdf

1、蘇聯(lián)的高等學(xué)校實(shí)行自主招生制度，即高校自行命題、組織考試、籌建招生委員會(huì)、自主錄取新生。而在“維護(hù)國(guó)家和民族統(tǒng)一的教育空間”思想的引領(lǐng)下，俄羅斯于2001年在5個(gè)聯(lián)邦主體首次實(shí)行了國(guó)家統(tǒng)一考試，這標(biāo)志著其高等學(xué)校招生考試制度改革的開(kāi)始。國(guó)家統(tǒng)一考試是由俄羅斯聯(lián)邦教育部為公共教育機(jī)構(gòu)11或12年級(jí)的學(xué)生組織的完全中等教育階段的畢業(yè)考試和升入高等學(xué)校的入學(xué)考試。由聯(lián)邦教育部組織人員統(tǒng)一命題，在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行；考試以筆試為主，實(shí)行百

2、分制；考試科目包括數(shù)學(xué)、文學(xué)、俄語(yǔ)、生物、地理、化學(xué)、物理、社會(huì)常識(shí)、俄羅斯歷史、外語(yǔ)，考生根據(jù)所報(bào)考專業(yè)，進(jìn)行相應(yīng)科目的考試。此次改革分區(qū)域、分階段進(jìn)行，同時(shí)保留了部分高等學(xué)校自主招生的權(quán)力，為高等教育的發(fā)展留下了廣闊的空間。 本文的結(jié)構(gòu)及各章的主旨如下： 引言：主要闡述問(wèn)題的緣起、研究現(xiàn)狀、研究思路及方法、相關(guān)的概念界定。 第一章蘇聯(lián)高等學(xué)校招生考試制度的歷史考察。本章以1974年為界，追溯了蘇聯(lián)及俄羅斯高等

3、學(xué)校招生考試制度的歷史，揭示出政治體制和社會(huì)條件對(duì)蘇聯(lián)和俄羅斯招生考試制度的影響。 第二章俄羅斯國(guó)家統(tǒng)一考試制度。本章從背景、建立、實(shí)施和評(píng)價(jià)四個(gè)方面對(duì)俄羅斯國(guó)家統(tǒng)一考試進(jìn)行了總體考察。 第三章俄羅斯實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一考試的因素分析。本章從分析過(guò)渡時(shí)期俄羅斯的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)意識(shí)等因素入手，對(duì)其國(guó)家統(tǒng)一考試作了進(jìn)一步深入的研究。 第四章俄羅斯國(guó)家統(tǒng)一考試制度的意義解析。本章通過(guò)對(duì)考試制度中統(tǒng)一與分權(quán)、社會(huì)化與國(guó)家化及價(jià)