高職院校大學生就業(yè)心理研究.pdf

1、哈爾濱師范大學碩士學位論文高職院校大學生就業(yè)心理研究高職院校大學生就業(yè)心理研究學生類別高校教師高校教師專業(yè)名稱思想政治教育思想政治教育研究方向思想政治教育學原理思想政治教育學原理哈爾濱師范大學二○一二年九月目錄目錄摘要IAbstractII緒論1一、高職院校大學生就業(yè)心理研究的意義1（一）保持良好心理素質(zhì)有利于大學畢業(yè)生合理確定擇業(yè)目標1（二）保持良好心理素質(zhì)有利于大學畢業(yè)生正確實施擇業(yè)計劃1（三）保持良好心理素質(zhì)有利于大學畢業(yè)生就業(yè)后

2、的職業(yè)適應2二、文獻綜述2（一）高職院校大學生就業(yè)心理現(xiàn)狀研究2（二）高職院校大學生就業(yè)心理指導存在的問題研究3（三）高職院校大學生就業(yè)心理的影響因素研究3（四）高職院校大學生健康就業(yè)心理培養(yǎng)的對策和途徑研究4三、研究的思路和方法5（一）研究思路5（二）研究方法6第一章高職院校大學生就業(yè)心理研究的學理前提7一、就業(yè)心理的內(nèi)涵闡釋7（一）就業(yè)心理傾向7（二）就業(yè)心理素質(zhì)7（三）就業(yè)心態(tài)8二、健康就業(yè)心理的基本特征8（一）符合社會需要9（二