圓的認(rèn)識(shí)”教學(xué)反思學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。為此，教師要勇敢地“讓位”于學(xué)生，勇敢地把課堂還給學(xué)生，勇敢地把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。在圓的的認(rèn)識(shí)一課中，教學(xué)圓的特征及畫法我采用了自主探究與小組合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在...
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血管活性藥物的應(yīng)用和護(hù)理,南京南鋼醫(yī)院內(nèi)科,,任云梅,,,前言,心血管活性藥物是一類量效關(guān)系明星的藥物，用量不夠達(dá)不到治療的目的，用量稍大可能造成心律失常、心肌缺血、組織灌注惡化等嚴(yán)重后果，應(yīng)用是否得當(dāng)直接關(guān)系到疾病的轉(zhuǎn)歸及病人的安危，因而給藥應(yīng)以精準(zhǔn)的...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 / 9人氣
1任網(wǎng)行云客服系統(tǒng)代理合同任網(wǎng)行云客服系統(tǒng)代理合同甲方_______________________________乙方北京任網(wǎng)行科技有限公司地址_______________________________地址北京市昌平區(qū)北方明珠大廈1號(hào)樓3202電話_______________________________電話01057148998為開闊產(chǎn)品市場(chǎng)...
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任天陽藍(lán)云深讀“網(wǎng)絡(luò)問政廣東經(jīng)驗(yàn)”任天陽□任天陽藍(lán)云2009年，可謂網(wǎng)絡(luò)新政年。網(wǎng)絡(luò)問政向縱深化、實(shí)質(zhì)化、體制化推進(jìn)，并伴有制度創(chuàng)新及新名詞、新事件出現(xiàn)。廣東，作為改革開放的前沿陣地、多次思想解放的策源地，在總書記、省委書記等的互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)作帶領(lǐng)下，省內(nèi)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 3人氣
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董明珠的腿，任大炮的嘴，雷軍的忽悠，馬云的鬼導(dǎo)讀今天，咱就從四大名人，名企導(dǎo)讀今天，咱就從四大名人，名企CEOCEO董明珠、任志強(qiáng)、雷董明珠、任志強(qiáng)、雷軍、馬云的特點(diǎn)預(yù)測(cè)一下中國(guó)的明天。軍、馬云的特點(diǎn)預(yù)測(cè)一下中國(guó)的明天。董明珠的腿董明珠的腿魯迅有名言“...
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大佬們的創(chuàng)業(yè)圣經(jīng)柳傳志李嘉誠(chéng)、任正非、馬云、史玉柱文章摘要回望這些商業(yè)大佬的創(chuàng)業(yè)過程，他們留下了哪些創(chuàng)業(yè)箴言企業(yè)家是中國(guó)商業(yè)社會(huì)的支柱。他們馳騁于世界經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展、勤奮工作，他們善于經(jīng)營(yíng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新，而能利用最新...
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甘肅政法學(xué)院甘肅政法學(xué)院行政學(xué)院行政學(xué)院任巍聯(lián)系方式聯(lián)系方式1879317511018793175110溫暖伴我前行溫暖伴我前行我生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭。家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，群山環(huán)繞，交通閉塞，父母整天面朝黃土背朝天，長(zhǎng)年的勞累壓垮了他們的身體。每次放學(xué)回家，看到父...
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必修五第三專題必修五第三專題直面人生直面人生報(bào)任安書教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、理解本文的確思路，認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。2、學(xué)習(xí)本文敘事、說理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法。3、掌握更多大實(shí)詞、虛詞與句式，增強(qiáng)語感，提高對(duì)文言文的閱讀能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)...
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腹部損傷任瀟毅鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院分類腹部損傷開放性損傷穿透?jìng)鼓て茡p非穿透?jìng)麩o腹膜破損閉合性損傷注醫(yī)源性損傷各種穿刺、內(nèi)鏡、灌腸、刮宮和腹部手術(shù)所致病因開放性損傷常為銳器傷或火器傷，如刀刺、槍彈、彈片。常見受損器官肝、小腸、胃、結(jié)腸、大血管。閉...
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任區(qū)長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言任區(qū)長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言任區(qū)長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言任區(qū)長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言2006年1月尊敬的大會(huì)主席團(tuán)、尊敬的各位代表首先我真誠(chéng)地感謝各位代表和全區(qū)人民給予我的巨大信任選舉我任區(qū)人民政府區(qū)長(zhǎng)。我深知這份任命書的份量這是一份期望期望著這位區(qū)長(zhǎng)能帶領(lǐng)區(qū)政府把區(qū)的事情辦好這...
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與新任干部的任前廉政談話會(huì)上的講話篇與新任干部的任前廉政談話會(huì)上的講話篇同志們今天，我們以集體談話的方式，對(duì)這次新調(diào)整的干部進(jìn)行任前廉政談話。首先，對(duì)各位表示衷心的祝賀在坐的每位同志都是經(jīng)過自身努力，組織培養(yǎng)，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾認(rèn)可、組織信任...
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報(bào)任安書,司馬遷,史記原名太史公書，東漢末始稱史記。它是古代第一部由個(gè)人獨(dú)力完成的具有完整體系的著作?？偣惨话偃?，五十二萬余字，又是到那時(shí)為止規(guī)模最大的一部著作。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，有很高的史學(xué)價(jià)值。記載了上起傳說中的黃帝，下至漢武帝初年三...
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基于云變換的云神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一、引言云神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)具有良好的性能，原因在于⑴BP短發(fā)對(duì)初始權(quán)值非常敏感，而云變化能從樣本數(shù)據(jù)中提取初始的網(wǎng)絡(luò)權(quán)值，這大大提高了訓(xùn)練速度。⑵云神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)能較好的體現(xiàn)隨機(jī)性、模糊性和兩個(gè)樣本之間的相關(guān)性基于云變換的云神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)步驟...
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干部任前廉政談話內(nèi)容首先，我向在座新提拔的各位表示祝賀。提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位是人生的一個(gè)起點(diǎn)，除了要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持勤政廉潔，堅(jiān)持立黨為公，全心全意為人民服務(wù)，在自己的工作崗位上，扎實(shí)工作，取得成效，不辜負(fù)黨委和全體員工的希望，事關(guān)黨的事業(yè)，事關(guān)...
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1報(bào)任安書報(bào)任安書教案教案【教學(xué)目的】1學(xué)習(xí)本文借水行舟，排解胸中郁結(jié)，迂回曲折，但又脈絡(luò)清晰的行文特點(diǎn)。2體會(huì)文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。3學(xué)習(xí)司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的精神，樹立正確的榮辱觀和生死觀。【教學(xué)重難點(diǎn)】1把握課文...
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施工責(zé)任書范文施工責(zé)任書范本甲方___________________________________乙方___________________________________經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方將XXXXXX承包給乙方施工，為使工程能夠順利進(jìn)行，特訂立此施工責(zé)任書，雙方共同遵守。一、承包方式本工程采取大包幹做法（發(fā)放乙...
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云香祛風(fēng)止痛酊云香精說明書請(qǐng)仔細(xì)閱讀說明書并按說明使用或在藥師指導(dǎo)下購(gòu)買和使用請(qǐng)仔細(xì)閱讀說明書并按說明使用或在藥師指導(dǎo)下購(gòu)買和使用藥品名稱通用名稱云香祛風(fēng)止痛酊云香精漢語拼音成份性狀功能主治祛風(fēng)除濕，活血止痛。用于風(fēng)濕骨痛，傷風(fēng)感冒，頭痛，肚痛，...
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上善若水任方圓的理解1、【上善若水任方圓】如果，一個(gè)人經(jīng)歷的事情還不太多，他會(huì)不太理解善良；如果，一個(gè)人不算很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷挫折后，他不太會(huì)相信善良；如果，一個(gè)人不夠大度，經(jīng)歷傷害后，也許會(huì)懷疑發(fā)布到微上善若水任方圓論上善若水任方圓論本來是想寫“上善若...
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單元單元必修（五）直面人生必修（五）直面人生生存選擇生存選擇課題課題報(bào)任安書報(bào)任安書教案教案1理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、理解本文的確思路，認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義3學(xué)習(xí)本文敘事、說理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)4掌握更多大...
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