中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元四制度與政治演變科舉制發(fā)展的特色71中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元四制度與政治演變科舉制發(fā)展的特色73探討問(wèn)題建議由唐至清，中國(guó)的科舉制度有什麼轉(zhuǎn)變探討問(wèn)題建議由唐至清，中國(guó)的科舉制度有什麼轉(zhuǎn)變?nèi)辶滞馐否R二先...
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中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元五宗教傳播與文化交流引言課程發(fā)展議會(huì)與香港考試及評(píng)核局聯(lián)合編訂了中國(guó)歷史課程及評(píng)估指引（中四至中六）（2007），課程選修部分的六個(gè)單元為歷史專(zhuān)題，以增加學(xué)生對(duì)中國(guó)文化不同層面的認(rèn)識(shí)。為支援教師對(duì)高中中國(guó)歷史選修單...
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中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元六女性社會(huì)地位傳統(tǒng)與變遷近代中國(guó)女性角色的轉(zhuǎn)變近代中國(guó)新女性教育的發(fā)展219中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元六女性社會(huì)地位傳統(tǒng)與變遷近代中國(guó)女性角色的轉(zhuǎn)變近代中國(guó)新女性教育的發(fā)展221導(dǎo)論近代中國(guó)新女性教育的發(fā)展...
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中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元四制度與政治演變兵制發(fā)展的特色及兩漢的兵制29中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元四制度與政治演變兵制發(fā)展的特色及兩漢的兵制31探討問(wèn)題建議（探討問(wèn)題建議（1）中國(guó)兵制的發(fā)展有什麼特點(diǎn)）中國(guó)兵制的發(fā)展有什麼特點(diǎn)「所謂...
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員工教育訓(xùn)練與發(fā)展計(jì)劃,課程內(nèi)容,教育、訓(xùn)練與發(fā)展教育訓(xùn)練的策略、功能與經(jīng)濟(jì)效益教育訓(xùn)練的需求分析與年度計(jì)劃的擬訂教育訓(xùn)練體系的建構(gòu)與課程教案的編纂教育訓(xùn)練方法的選擇與評(píng)估技巧教育訓(xùn)練的行政作業(yè)企業(yè)內(nèi)部講師系統(tǒng)的建構(gòu)職涯發(fā)展體系的建構(gòu)知識(shí)管理與學(xué)習(xí)...
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影響海洋文化發(fā)展的關(guān)鍵因素─以永續(xù)經(jīng)營(yíng)的觀念來(lái)談海洋文化的發(fā)展,黃綉媛老師撰,影響海洋文化發(fā)展的因素,一個(gè)國(guó)家的海洋文化要獲得高度的發(fā)展，必須有幾個(gè)重要條件配合1持續(xù)的改善環(huán)境與充實(shí)資源2體質(zhì)良好的產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)3有效的法律制度與管理機(jī)制,影響海洋文化發(fā)...
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從魏良輔到葉堂明清度曲理論發(fā)展研究中文提要I從魏良輔到葉堂明清度曲理論發(fā)展研究中文提要度曲學(xué)是傳統(tǒng)曲學(xué)的重要組成部分。廣義的度曲不僅包括唱曲，還部分的涉及音樂(lè)創(chuàng)作。度曲的理論化是在明清兩代，伴隨著南北曲的發(fā)展尤其是崑曲的發(fā)展興盛而逐漸得以實(shí)現(xiàn)的。本...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 / 11人氣
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1嶺東科技大學(xué)觀光與休閒事業(yè)管理系97學(xué)年度本位課程規(guī)劃手冊(cè)壹、前言本系之教育理念，旨在培養(yǎng)具有國(guó)際觀且兼具專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能、服務(wù)道德、敬業(yè)樂(lè)群及人文關(guān)懷之中高級(jí)觀光與休閒管理專(zhuān)業(yè)幹部人才。主要培育目標(biāo)如下1航空訂位、旅館管理、地理定位資訊之規(guī)劃與應(yīng)用...
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高雄紅毛港文化園區(qū)發(fā)展與遷村戶(hù)地方感之研究高雄紅毛港文化園區(qū)發(fā)展與遷村戶(hù)地方感之研究王秋傑1洪鈴敏21大仁科技大學(xué)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所副教授2大仁科技大學(xué)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所研究生關(guān)鍵字關(guān)鍵字紅毛港文化園區(qū)，地方感摘要「紅毛港文化園區(qū)」、駁二藝術(shù)特區(qū)和打...
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中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元五宗教傳播與文化交流漢唐間佛教在中國(guó)的發(fā)展，以及朝廷對(duì)佛教的態(tài)度19中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元五宗教傳播與文化交流漢唐間佛教在中國(guó)的發(fā)展，以及朝廷對(duì)佛教的態(tài)度21探討問(wèn)題建議（探討問(wèn)題建議（1）漢唐期間佛教...
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中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元五宗教傳播與文化交流魏晉南北朝道教和佛教的互動(dòng)發(fā)展、衝突與調(diào)和9中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元五宗教傳播與文化交流魏晉南北朝道教和佛教的互動(dòng)發(fā)展、衝突與調(diào)和11探討問(wèn)題建議魏晉南北朝期間道教與佛教的關(guān)係如何探...
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中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元四制度與政治演變北魏至唐中葉期間均田制的發(fā)展與政治興衰的關(guān)係11中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元四制度與政治演變北魏至唐中葉期間均田制的發(fā)展與政治興衰的關(guān)係13探討問(wèn)題建議（探討問(wèn)題建議（1）北魏為何實(shí)施均田制）...
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