追求卓越作者美湯姆彼得斯追求卓越第一部分再探卓越企業(yè)本書(shū)出版以來(lái)，受到廣大讀者的喜愛(ài)，而且書(shū)中主要論述都經(jīng)得起考驗(yàn)。不過(guò)書(shū)中介紹的某些公司因?yàn)槠x了方向，在這些年日益衰敗。不過(guò)它們長(zhǎng)期以來(lái)的成功紀(jì)錄卻是值得效法的，就如同正處于巔峰時(shí)期的運(yùn)動(dòng)員一樣...
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EFJ100INSEARCHOF四CELLENCE美湯姆彼得斯著羅伯特沃特曼胡邱珊譯中信出版社CHINACITICPRESS
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理解追求理解追求理解追求山東省德州市第五中學(xué)初一19班宋新蕾我相信，人人都有自己的追求，都有一個(gè)目標(biāo)，并且都為自己的目標(biāo)而不懈奮斗?？茖W(xué)家探索科學(xué)奧秘，文學(xué)家尋覓創(chuàng)作源泉，下崗工人尋求再就業(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)民尋找致富之路；教師為弄清一個(gè)問(wèn)題而尋根究底，學(xué)生...
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反駁對(duì)方同學(xué)觀點(diǎn)，第一，金錢追求和物質(zhì)追求是不同的，今天我反駁對(duì)方同學(xué)觀點(diǎn)，第一，金錢追求和物質(zhì)追求是不同的，今天我想吃到一頓昂貴的早點(diǎn)和吃到一頓可口的早餐，有著很明顯的不想吃到一頓昂貴的早點(diǎn)和吃到一頓可口的早餐，有著很明顯的不同；而同樣道德追求...
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第2框人生追求無(wú)止境,思考這首歌告訴我們什么道理,1知道人才的含義及特點(diǎn)，理解人才的重要性。2掌握實(shí)現(xiàn)人生意義，不懈追求的三方面表現(xiàn)及具體方法。3增強(qiáng)對(duì)人才的認(rèn)識(shí)，提高實(shí)現(xiàn)自己人生意義的能力。4樹(shù)立正確的成才觀念，明確成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和不懈追...
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別人沒(méi)有你想像中的在乎你，所以不要把自己看得太高。不要經(jīng)?？?，這個(gè)世界上除了父母，你沒(méi)有理由哭給任何人看?？蓿憧梢赃x擇自己一個(gè)人和一個(gè)角落。對(duì)自己要求要高，因?yàn)檫@樣才能進(jìn)步。對(duì)別人要求要低，這樣才能活得更開(kāi)心。心里話放在心里就好，別人永遠(yuǎn)不是你...
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我的師德追求我的師德追求一說(shuō)起教師，人們大概頭腦中就會(huì)立即蹦出諸如“無(wú)私”、“奉獻(xiàn)”、“辛勤耕耘”之類無(wú)比高尚的詞語(yǔ)。正因?yàn)檫@份高尚，所以我選擇了教師這份職業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)快退休了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這么多年的工作經(jīng)歷讓我有了很多的收獲和感想，我一直以教...
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追求卓越的課堂現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育改革中流行著幾個(gè)概念，有效課堂、高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂，等等。對(duì)這些概念，頗有討論一番的必要。我認(rèn)為，有效總是與無(wú)效相對(duì)而言的，可天下哪有真正無(wú)效的課堂，只不過(guò)是正面效應(yīng)還是負(fù)面效益，是高效或還是低效而已；高效課堂又是...
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20142014屆碩士學(xué)位論文屆碩士學(xué)位論文真知追求與價(jià)值追求真知追求與價(jià)值追求在教育學(xué)中的統(tǒng)一在教育學(xué)中的統(tǒng)一作者姓名楊明指導(dǎo)教師劉慶昌教授學(xué)科專業(yè)教育學(xué)原理研究方向教育基本理論培養(yǎng)單位教育科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月THESISFMASTER...
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第五課第二課時(shí),凝聚價(jià)值追求,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1我國(guó)民族精神的含義、核心是什么2中華民族精神在不同歷史時(shí)期的不同表現(xiàn)3為什么要傳承和弘揚(yáng)民族精神4公民應(yīng)如何傳承和弘揚(yáng)民族精神（表現(xiàn)）5青少年如何傳承和弘揚(yáng)民族精神（補(bǔ)充）6社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和內(nèi)容。7青少...
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