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  • <em>11</em><em>yg</em>301常用過(guò)梁尺寸及配筋57

    <em>11</em><em>yg</em>301常用過(guò)梁尺寸及配筋 11yg301常用過(guò)梁尺寸及配筋(57頁(yè))

    1鋼筋混凝土過(guò)梁編制說(shuō)明1、適用范圍11本圖集適用于一般民用與工業(yè)建筑中采用普通磚包括燒結(jié)、蒸壓普通磚)、多孔磚(包括燒結(jié)、混凝土多孔磚)、混凝土小型空心砌塊砌體和加氣混凝土砌塊填充墻的門(mén)窗洞口的矩形截面預(yù)制鋼筋混凝土過(guò)梁;12本圖集適用于非抗震設(shè)防區(qū)...

    下載價(jià)格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 / 57人氣

  • 納米稀土硬質(zhì)合金<em>YG</em><em>11</em>R的成分與工藝優(yōu)化及磨損研究.pdf72

    納米稀土硬質(zhì)合金<em>YG</em><em>11</em>R的成分與工藝優(yōu)化及磨損研究.pdf 納米稀土硬質(zhì)合金YG11R的成分與工藝優(yōu)化及磨損研究.pdf(72頁(yè))

    本文以礦用硬質(zhì)合金為應(yīng)用背景,利用納米材料的小尺寸效應(yīng)、表面效應(yīng)等特征,通過(guò)向硬質(zhì)合金傳統(tǒng)制備工藝的原料中加入微量納米級(jí)稀土來(lái)進(jìn)行改性,以提高礦用硬質(zhì)合金的抗彎強(qiáng)度、斷裂韌性、沖擊韌性以及磨損性能。利用正交設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)了九種試驗(yàn)方案,采用真空燒結(jié)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 溫茶 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 4人氣

  • <em>11</em>-<em>2</em>54

    <em>11</em>-<em>2</em> 11-2(54頁(yè))

    第2課時(shí)國(guó)民政府的內(nèi)外政策和共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn),1.國(guó)民黨政策轉(zhuǎn)向反動(dòng)1原因日本誘降政策的影響;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日力量的壯大;國(guó)民政府代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益,具有反共反人民的本質(zhì)。2標(biāo)志1939年初,國(guó)民黨召開(kāi)五屆五中全會(huì),確定了“溶共、防共、限共、反共...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 8人氣

  • (教案<em>2</em>)<em>11</em>  項(xiàng)鏈5

    (教案<em>2</em>)<em>11</em>  項(xiàng)鏈 (教案211 項(xiàng)鏈(5頁(yè))

    11項(xiàng)鏈教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)“藍(lán)”“又”“笑”等11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“白”“的”“和”等4個(gè)生字。2準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。3理解課文內(nèi)容,知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?。教學(xué)重難點(diǎn)1掌握本課所學(xué)生字,能夠按筆順準(zhǔn)確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字。2正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 / 10人氣

  • xu<em>2</em>-<em>11</em>10

    xu<em>2</em>-<em>11</em> xu2-11(10頁(yè))

    二次函數(shù)與一次函數(shù)、反比例函數(shù)綜合【例1】已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn),且2YXKYXMNMN25⑴求反比例函數(shù)的解析式;⑵若拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn),證明此拋物線(xiàn)與軸必有兩個(gè)交點(diǎn);2YAXBXCMNX⑶設(shè)⑵中的拋物線(xiàn)與軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為、(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 13人氣

  • (教案<em>2</em>)<em>11</em>  項(xiàng)鏈5

    (教案<em>2</em>)<em>11</em>  項(xiàng)鏈 (教案211 項(xiàng)鏈(5頁(yè))

    11項(xiàng)鏈教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)“藍(lán)”“又”“笑”等11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“白”“的”“和”等4個(gè)生字。2準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。3理解課文內(nèi)容,知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁础=虒W(xué)重難點(diǎn)1掌握本課所學(xué)生字,能夠按筆順準(zhǔn)確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字。2正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)...

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  • <em>11</em>、敬畏自然 (<em>2</em>)5

    <em>11</em>、敬畏自然 (<em>2</em>) 11、敬畏自然 (2)(5頁(yè))

    第1111課敬畏自然敬畏自然教學(xué)目標(biāo)1、辨證認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,理解“敬畏自然”的內(nèi)涵。2、梳理作者得出“敬畏自然”這一觀(guān)點(diǎn)的脈絡(luò)思路。3、學(xué)習(xí)文章使用了多種修辭手法把抽象的道理說(shuō)的通俗易懂的寫(xiě)作手法。教學(xué)重難點(diǎn)1、理解“敬畏自然”的內(nèi)涵。2、理清文章脈絡(luò)...

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  • <em>11</em>鏡頭分類(lèi)<em>2</em>15

    <em>11</em>鏡頭分類(lèi)<em>2</em> 11鏡頭分類(lèi)2(15頁(yè))

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  • e<em>11</em>-<em>2</em>2

    e<em>11</em>-<em>2</em> e11-2(2頁(yè))

    宜昌市宜長(zhǎng)高速公路工程襯砌拱式、網(wǎng)格護(hù)坡現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量施工記錄表襯砌拱式、網(wǎng)格護(hù)坡現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量施工記錄表承包單位監(jiān)理單位編號(hào)E112□□□□□□□□工程名稱(chēng)施工時(shí)間樁號(hào)及部位檢驗(yàn)時(shí)間項(xiàng)次檢驗(yàn)項(xiàng)目規(guī)定值或允許偏差檢查結(jié)果檢驗(yàn)頻率和方法1預(yù)制塊或砂漿強(qiáng)度(MPA)網(wǎng)格...

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  • <em>11</em>章幾何光學(xué) (<em>2</em>)43

    <em>11</em>章幾何光學(xué) (<em>2</em>) 11章幾何光學(xué) (2)(43頁(yè))

    第十一章幾何光學(xué),球面折射透鏡眼睛,1、直線(xiàn)傳播定律,光在均勻的介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播,2、光的獨(dú)立傳播定律和光路可逆原理,光在傳播過(guò)程中與其他光束相遇時(shí),各光束互不影響按照各自路徑繼續(xù)傳播,不改變其傳播方向;光沿反方向傳播,必定沿原光路返回,三個(gè)基本定律,,3、反...

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  • 第<em>11</em>單元 專(zhuān)題<em>2</em>7

    第<em>11</em>單元 專(zhuān)題<em>2</em>11單元 專(zhuān)題2(7頁(yè))

    1第十一單元第十一單元專(zhuān)題二專(zhuān)題二限時(shí)限時(shí)45分鐘分鐘能力提升能力提升一、選擇題一、選擇題1下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)體制備和培養(yǎng)的敘述,正確的是下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)體制備和培養(yǎng)的敘述,正確的是A纖維素酶和果膠酶混合液可用于制備懸浮培養(yǎng)細(xì)胞的原生質(zhì)體纖維...

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  • c1-<em>11</em>-<em>2</em>2

    c1-<em>11</em>-<em>2</em> c1-11-2(2頁(yè))

    宜昌市宜長(zhǎng)高速公路工程有荷載膨脹試驗(yàn)記錄有荷載膨脹試驗(yàn)記錄編號(hào)C1112□□□□□□□□□試驗(yàn)單位合同號(hào)試樣名稱(chēng)試驗(yàn)規(guī)程JTJ05193試樣來(lái)源試驗(yàn)日期試驗(yàn)人審核人膨脹含水量測(cè)試試驗(yàn)前后環(huán)刀編號(hào)環(huán)刀濕土質(zhì)量(G)環(huán)刀干土質(zhì)量(G)環(huán)刀質(zhì)量(G)濕土質(zhì)量(G)干土質(zhì)...

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  • unit<em>11</em>試題<em>2</em>5

    unit<em>11</em>試題<em>2</em> unit11試題2(5頁(yè))

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  • (第<em>2</em>期)專(zhuān)題<em>11</em> 扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)(<em>11</em>頁(yè))6

    (第<em>2</em>期)專(zhuān)題<em>11</em> 扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)(<em>11</em>頁(yè)) (第2期)專(zhuān)題11 扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)(11頁(yè))(6頁(yè))

    1專(zhuān)題專(zhuān)題2扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)16在對(duì)困難群眾因物價(jià)上漲而實(shí)施政府臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼政策的同時(shí),中央財(cái)政將繼續(xù)按現(xiàn)行渠道加大對(duì)城鄉(xiāng)低保和撫恤優(yōu)待等資金的投入力度,進(jìn)一步具體實(shí)施精準(zhǔn)扶貧措施。這些舉措①促進(jìn)了社會(huì)公平,提高人民的生活水平②減少了政府的財(cái)政支...

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  • <em>11</em>-12_<em>2</em>_<em>11</em>網(wǎng)安_微機(jī)組裝實(shí)習(xí)6

    <em>11</em>-12_<em>2</em>_<em>11</em>網(wǎng)安_微機(jī)組裝實(shí)習(xí) 11-12_2_11網(wǎng)安_微機(jī)組裝實(shí)習(xí)(6頁(yè))

    微機(jī)組裝實(shí)習(xí)微機(jī)組裝實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)微機(jī)組裝實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)微機(jī)組裝實(shí)習(xí)計(jì)劃在一周內(nèi)完成,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要圍繞微型計(jì)算機(jī)的組裝與簡(jiǎn)單維護(hù)為主,將日常理論知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)換為實(shí)際的動(dòng)手操作,學(xué)生能夠獨(dú)立組裝一臺(tái)完整的微機(jī),學(xué)生能夠達(dá)到給定完好微機(jī)部件,獨(dú)立組裝出一臺(tái)能夠正...

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  • 第<em>11</em>課《項(xiàng)鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)<em>2</em>6

    第<em>11</em>課《項(xiàng)鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)<em>2</em>11課《項(xiàng)鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)2(6頁(yè))

    項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈課型課型新授課新授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明說(shuō)明項(xiàng)鏈一課語(yǔ)言?xún)?yōu)美,學(xué)習(xí)這篇課文能讓學(xué)生們真切地了解到祖國(guó)山水的美麗和孩童生活的快樂(lè)。教學(xué)本課時(shí),抓住識(shí)字和感情閱讀這兩個(gè)重點(diǎn)。第一課時(shí),在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單識(shí)字方法的...

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  • (教案<em>2</em>)<em>11</em>  ie  üe  er3

    (教案<em>2</em>)<em>11</em>  ie  üe  er (教案211 ie üe er(3頁(yè))

    11IEüEER教學(xué)目標(biāo)1正確認(rèn)讀復(fù)韻母IE、üE、ER和整體認(rèn)讀音節(jié)YE、YUE,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2正確拼讀聲母和IE、üE組成的音節(jié),知道J、Q、X和üE相拼ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫(xiě)規(guī)則。能在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)詞“XIěZUòYè”。3借助拼音,正確認(rèn)讀“夜色、雪花”2個(gè)詞語(yǔ);正確朗...

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  • (教案<em>2</em>)<em>11</em>  ie  üe  er3

    (教案<em>2</em>)<em>11</em>  ie  üe  er (教案211 ie üe er(3頁(yè))

    11IEüEER教學(xué)目標(biāo)1正確認(rèn)讀復(fù)韻母IE、üE、ER和整體認(rèn)讀音節(jié)YE、YUE,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2正確拼讀聲母和IE、üE組成的音節(jié),知道J、Q、X和üE相拼ü上兩點(diǎn)要省略的拼寫(xiě)規(guī)則。能在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)詞“XIěZUòYè”。3借助拼音,正確認(rèn)讀“夜色、雪花”2個(gè)詞語(yǔ);正確朗...

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  • <em>11</em>.java 常用類(lèi)講解<em>2</em>31

    <em>11</em>.java 常用類(lèi)講解<em>2</em> 11.java 常用類(lèi)講解2(31頁(yè))

    2024/3/21,JAVA常用類(lèi)講解2,IBMLEARNING//也可以為L(zhǎng)ISTLISTNEWVECTORFORINTI0I10I{EMPLOYEEENEWEMPLOYEELISTADDE},9,JAVA常用類(lèi)講解2,2024/3/21,數(shù)據(jù)的取得1,FORINTI0ILISTSIZEI{EMPLOYEEEEMPLOYEELISTGETI},10,JAVA常用類(lèi)講解2,2024/3/21,PRACTICE1,測(cè)試LIST先創(chuàng)建...

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  • 法語(yǔ)<em>2</em>修訂本答案<em>11</em>4
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