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身份與共犯研究1中圖分類號（（（（四號楷體加黑四號楷體加黑四號楷體加黑四號楷體加黑））））密級（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）UDC（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）（四號楷體加黑）本校編號10652法律碩士專...
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合作與共贏試題一一、單選題一、單選題每題每題1分共20題1、在前人有關(guān)“和”、“同”之辯的基礎(chǔ)上，（A）提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想。A、孔子B、孟子C、老子D、墨子2、法國社會(huì)學(xué)大師迪爾凱姆的理論體系是圍繞（B）而展開的。A、社會(huì)秩序B、社會(huì)團(tuán)...
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急性中毒診斷與治療中國專家共識本共識執(zhí)筆專家（按姓名拼音順序）黎敏、李超乾、盧中秋、宋維、田英平、楊立山、張勁松、張新超、趙敏、趙曉東、褚沛、周榮斌發(fā)布時(shí)間20161104發(fā)布機(jī)構(gòu)中國醫(yī)師協(xié)會(huì)急診醫(yī)師分會(huì)CHINESECOLLEGEOFEMERGENCYPHYSICAN來源中華急診醫(yī)學(xué)雜...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2023-07-20 / 8人氣
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頁腳合作與共贏試題及答案一、單選題一、單選題每題每題1分共2020題7、D是未來產(chǎn)品的發(fā)展方向。A、一構(gòu)一功B、多構(gòu)一功C、多構(gòu)多功D、一構(gòu)多功3、在社會(huì)學(xué)家中，最早闡述“和諧“思想的是B。A、迪爾凱姆B、奧古斯特孔德C、孔茨D、斯賓塞2、集體主義價(jià)值觀構(gòu)建的哲學(xué)...
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電子科技大學(xué)UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCETECHNOLOGYOFCHINA博士學(xué)位論文DOCTALDISSERTATION論文題|___________糾纏熵與共形場論學(xué)科專業(yè)理論物理學(xué)號201211040101作者姓名劉飛虎指導(dǎo)教師劉曉教授RESEARCHONPRACTICETEACHINGOFIDEOLOGICALPOLITICALTHEYCOURSEINOUR...
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保山曙光中學(xué)高數(shù)學(xué)第章第節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)年月日14312共線向量與共面向量共線向量與共面向量一、內(nèi)容與解析一、內(nèi)容與解析一）內(nèi)容一）內(nèi)容空間向量及其運(yùn)算（2）（二）解析（二）解析本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容指的是其核心或關(guān)鍵是理解它關(guān)鍵就是要學(xué)生已經(jīng)本節(jié)課的內(nèi)容就是在此...
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合作與共贏最新、全試題庫1241、（D）是未來產(chǎn)品的發(fā)展方向。A、一構(gòu)一功B、多構(gòu)一功C、多構(gòu)多功D、一構(gòu)多功、一構(gòu)多功3、在社會(huì)學(xué)家中，最早闡述“和諧”思想的是（Ｂ）。A、迪爾凱姆B、奧古斯特孔德、奧古斯特孔德C、孔茨D、斯賓塞2、集體主義價(jià)值觀構(gòu)建的哲學(xué)基礎(chǔ)...
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為思維而教美美與共教學(xué)設(shè)計(jì),溫州市第51中學(xué)鄭可菜,第三專題文明的對話⊙碰撞與溝通拿來主義東方和西方的科學(xué)⊙拿來與接納美美與共麥當(dāng)勞中的中國文化表達(dá),社會(huì)科學(xué)論文,田野筆記,雜文,社會(huì)科學(xué)論文,實(shí)用類文本,學(xué)理性突出的學(xué)術(shù)論文怎么教,,閱讀感知,理性思辨,備課...
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,,EXCEL2010電子表格制作案例教程,項(xiàng)目八數(shù)據(jù)的保護(hù)與共享,任務(wù)一,任務(wù)二,數(shù)據(jù)的保護(hù),工作表、單元格內(nèi)容與公式的隱藏與顯示,共享工作簿,任務(wù)三,一、保護(hù)工作簿,二、保護(hù)工作表,任務(wù)一數(shù)據(jù)的保護(hù),三、保護(hù)單元格,一、保護(hù)工作簿,為防止他人在工作簿中添加或刪除工作...
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108608分類號UDC襄級編號筘，幺對話犬虧碩士學(xué)位論文論文題目學(xué)科、專業(yè)碩士生指導(dǎo)教師答辯日期跨國并購文化整合與共生企業(yè)管理饌陽剜明霞副教授2006車12月然后從理論的研究中引出聯(lián)想并購IBMPCD的文化整合的研究當(dāng)中，這一部分是全文的理論與實(shí)踐相結(jié)合最有力的體現(xiàn)...
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隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展各級政府、企業(yè)、高校都建立了自己獨(dú)立的信息管理系統(tǒng)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小而全的部門數(shù)據(jù)庫。但不同系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨(dú)立無法互相共享造成了很大的資源浪費(fèi)。數(shù)據(jù)交換與共享系統(tǒng)便是是為了解決數(shù)據(jù)交換與共享需求而提出的一種綜合性服務(wù)系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)各部門...
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襄垣一中襄垣一中“學(xué)導(dǎo)型循環(huán)發(fā)展大課堂學(xué)導(dǎo)型循環(huán)發(fā)展大課堂”學(xué)案學(xué)案高一年級數(shù)學(xué)學(xué)科組設(shè)計(jì)高一年級數(shù)學(xué)學(xué)科組設(shè)計(jì)我主動(dòng)、我參與、我體驗(yàn)、我成功第1頁共4頁第二章第二章平面向量平面向量第一節(jié)第一節(jié)平面向量的實(shí)際背景及基本概念平面向量的實(shí)際背景及基本概...
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