音樂與造型藝術(shù)（一）教學(xué)設(shè)計音樂與造型藝術(shù)（一）教學(xué)設(shè)計作者學(xué)科專家發(fā)布時間20110603江西省宜春市第一中學(xué)華蕊教材教材人教版普通高中音樂第三單元──音樂與姊妹藝術(shù)的結(jié)合。教學(xué)目的教學(xué)目的1通過欣賞，使學(xué)生了解民族民間器樂作品獨特的聲音造型功能，掌握每...
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課題京劇與造型藝術(shù)總課時第課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生對我國的國粹京劇的相關(guān)知識有初步了解，體驗京劇與美術(shù)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注京劇藝術(shù)，宏揚中華民族的古老藝術(shù)。重點在藝術(shù)活動中了解京劇的相關(guān)知識，初步感受京劇的藝術(shù)魅力難點造型藝術(shù)與京劇的關(guān)系教學(xué)方法講授法...
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西北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文敦煌造型藝術(shù)再生問題研究從敦煌造型藝術(shù)到敦煌舞蹈藝術(shù)姓名郭麗娟申請學(xué)位級別碩士專業(yè)文史學(xué)指導(dǎo)教師王建疆2009ABSTRACTIIIABSTRACTARTREGENERATIONMEANSTHATTRADITIONANDCLASSICARTINSPIREDANEWSPECIEOFARTANDNEWARTSCHOOLPRODUCEDANDADD...
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1陶藝設(shè)計課程教學(xué)大綱陶藝設(shè)計課程教學(xué)大綱一、課程的基本信息1、課程代碼2、課程英文名稱3、課程類別專業(yè)選修課4、課程學(xué)時32學(xué)時，理論6學(xué)時，實踐26學(xué)時5、適用專業(yè)藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）6、先修課程素描、色彩、平面構(gòu)成7、開課單位藝術(shù)設(shè)計分院二、課程...
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蒙古靴依附于所處自然環(huán)境、生產(chǎn)生活方式變遷和發(fā)展，同時在歷史的演進(jìn)過程中承載著蒙古族文化的諸多內(nèi)容。本文通過對蒙古靴造型藝術(shù)的研究，意在探尋蒙古靴的審美特征以及挖掘蘊含在其中的文化內(nèi)涵，使人們了解蒙古族人民的足下風(fēng)采。文章分為五個部分第一章為蒙古...
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湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文天門皮影造型藝術(shù)研究姓名付琴申請學(xué)位級別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師張昕20100609湖北美術(shù)學(xué)院2010年碩士學(xué)位論文3ABSTRACTTHEINTANGIBLECULTURALHERITAGERESOURCESOFCHINAAREASMANYASTHESTARSINTHESKYTIANMENSHADOWPUPPETISJUSTONEOFTHEMHOWE...
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東南大學(xué)博士學(xué)位論文漢代造型藝術(shù)及其精神姓名劉宗超申請學(xué)位級別博士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師張道一20050101ABSTRAOTPLASTICARTREFERSTOTHEARTCATEGORIESTHATTHEPRODUCERSUSESPECIFIEDSUBSTANCESTOMAKE壤EPLAINORSTEREOSCOPICFORMS。SINCETHEUNIQUEOFPLASTICARTSOFTHEHA...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 纏綿一季 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 6人氣
分類號密級翡翠手把件造型藝術(shù)研究研究生姓名王虎指導(dǎo)教師姓名、職稱陳碧教授學(xué)科專業(yè)設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究方向設(shè)計藝術(shù)歷史與文化研究湖南工業(yè)大學(xué)二零一三年五月二十八日湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是...
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1試論敦煌造型藝術(shù)再生的路徑嚴(yán)霜（武漢紡織大學(xué)外國語學(xué)院）摘要目前，學(xué)術(shù)界對敦煌造型藝術(shù)再生的研究鮮有問及。本論文以敦煌造型藝術(shù)再生理論為基礎(chǔ)，將敦煌造型藝術(shù)再生的路徑大致劃分為三個步驟熱愛它；研究它；應(yīng)用他，具體的又可以細(xì)分為臨摹壁畫、破譯古譜、...
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素有“中國儺文化之鄉(xiāng)”及“中國儺藝術(shù)之鄉(xiāng)”的江西萍鄉(xiāng)，據(jù)史料記載其地處巫風(fēng)盛行的荊楚、吳越一帶，是中國巫儺面具藝術(shù)的重要發(fā)源地，巫儺現(xiàn)象正是其文化的顯著特征。儺面、儺舞、儺廟被公認(rèn)為萍鄉(xiāng)歷史文化的“三寶”，其中又以巫儺面具的造型簡練古樸、色彩神秘...
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隨著人們對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和對人文主義的回歸，生態(tài)建筑從出現(xiàn)到發(fā)展，已經(jīng)顯示出旺盛的生命力。在當(dāng)今建筑界，生態(tài)建筑設(shè)計已經(jīng)成為設(shè)計的主流。生態(tài)建筑在體現(xiàn)出其對生態(tài)環(huán)境關(guān)注的同時，在其建筑形式方面也體現(xiàn)出極強的藝術(shù)表現(xiàn)力。本文試者從生態(tài)建筑的造型藝術(shù)...
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20142014屆碩士學(xué)位論文屆碩士學(xué)位論文廉振華皮影廉振華皮影造型藝術(shù)特征研究造型藝術(shù)特征研究作者姓名張璐指導(dǎo)教師李蕾副教授學(xué)科專業(yè)設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究方向視覺傳達(dá)設(shè)計與理論研究培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月THESISFMASTER’SDEGREES...
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專題探討CAREERHORIZON數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的造型藝術(shù)教學(xué)探議文／陳曉群隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，誕生了數(shù)字藝術(shù)這三維設(shè)計的第一步好的造型是一幅作品成功的首要條件而一新興的學(xué)科。近幾年里數(shù)字藝術(shù)作為新的學(xué)科門類正逐造型藝術(shù)的創(chuàng)作體現(xiàn)在三維設(shè)計的建模...
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分類號密級公開現(xiàn)代河南鈞瓷造型藝術(shù)研究研究生姓名何迎指導(dǎo)教師姓名、職稱張堯教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向陶藝?yán)碚撆c創(chuàng)作湖南工業(yè)大學(xué)二零一零年六月湖南工湖南工湖南工湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明業(yè)大學(xué)學(xué)位...
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姓名出懸指導(dǎo)老師趙壺生塾援專業(yè)苧苤堂研究方向主國J匕友匱迭莖苤所在學(xué)院莖盔堂院2010年3月密級編號蒙古族皮革造型藝術(shù)研究摘要皮革造型藝術(shù)是蒙古族在長期的生產(chǎn)生活中不斷創(chuàng)造和積累起來的一種造型藝術(shù)。蒙古族傳統(tǒng)皮革造型藝術(shù)不僅具有很高的實用功能和審美價值...
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湖南師范大學(xué)博士學(xué)位論文西方造型藝術(shù)高峰的哲學(xué)探究姓名王戰(zhàn)申請學(xué)位級別博士專業(yè)哲學(xué)指導(dǎo)教師黃振定20090501和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律表現(xiàn)為“神性”的迷狂與消解，以及“人性”的覺醒與創(chuàng)造這樣一個人的精神發(fā)展歷程。在人類發(fā)展的不同時期，某種精神由于契合人類發(fā)展的...
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THEARTSTUDYABOUTNANYANGYUMODELSADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYZHUZHENGSUPERVISORPROFZHOUXIZENGMAY2012關(guān)于學(xué)位論文獨創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承諾本人向河南大學(xué)提出碩...
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分類號分類號密級密級唐代瓷質(zhì)茶具的造型藝術(shù)研究唐代瓷質(zhì)茶具的造型藝術(shù)研究研究生姓名丁丹丹指導(dǎo)教師姓名、職稱王美艷教授學(xué)科專業(yè)設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究方向設(shè)計藝術(shù)歷史與文化研究湖南工業(yè)大學(xué)二零一三年五月二八日II分類號分類號密級密級唐代瓷質(zhì)茶具的造型藝術(shù)研究THE...
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索取號J0密級公開碩士學(xué)位論文論洛陽漢墓壁畫造型藝術(shù)風(fēng)格論洛陽漢墓壁畫造型藝術(shù)風(fēng)格研究生生胡慧娟胡慧娟指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師徐正徐正教授教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院一級學(xué)科一級學(xué)科藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)二級學(xué)科二級學(xué)科中國人物畫創(chuàng)作與理論中國人物畫創(chuàng)作與理...
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