14驛路梨花驛路梨花1．進一步學習略讀的閱讀方法，粗知故事梗概。2．理清文章的記敘順序，分析、理解文章的構(gòu)思特點及表達效果。3．分析、理解“梨花”在文中的不同含義及作用，理解用驛路梨花作標題的妙處。4．學習心懷善良、感恩與助人為樂的雷鋒精神。第1課時課時...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 4人氣
1驛路梨花教學設計教學目標知識與技能把握文章主要內(nèi)容，理解梨花的深刻含義。過程與方法掌握基本的快速閱讀法，弄清文章巧妙的構(gòu)思。情感、態(tài)度與價值觀感悟以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚助人為樂的雷鋒精神。教學重點文章的寫人技法。教學難點對小屋主人...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 28人氣
11414驛路梨花教學設計驛路梨花教學設計中山市紀中三鑫雙語學校楊森教學目標教學目標一、通過略讀課文來復述課文主要內(nèi)容。二、學習本文綜合運用順序、插敘的敘述方法，找出文中設置的誤會和懸念，分析理解作品精巧的構(gòu)思及其表達效果。三、體會課文謳歌助人為樂的高...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-10 / 186人氣
1㈣』I_一3271030分類辱密級學校代碼】Q12學號I2Q簽薹蕾。量幽棗童失孝【NNERMONGOLIAUNLVERSITY頸韭學位譫寞MASTE跫DⅡ舄S】E融口A_ⅡⅡ0N元代內(nèi)蒙古驛路交通研究所在學院J專業(yè)T研究方向姓名；指導教師；歷史與旅游文化學院中國史專門史許風云石堅軍副教授內(nèi)蒙古大...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 回頭 / 發(fā)布時間：2024-03-09 / 8人氣
教案示例之一教案示例之一驛路梨花驛路梨花教案教案教學目的教學目的一、學習本文在記敘中把同表達中心思想有關(guān)的事情寫得具體清楚的特點，并體會本文構(gòu)思精巧，以花喻人的象征手法。二、教育學生要象哈尼姑娘們那樣，學習雷鋒精神，自覺地為人民服務，多做好事。三...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 4人氣
點擊查看更多““驛路情園?愛情”景觀方案設計”精彩內(nèi)容。
下載價格：15 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-05 / 7人氣
11414驛路梨花驛路梨花學案學案名師導學名師導學1理清結(jié)構(gòu)理清結(jié)構(gòu)世代相傳雷鋒精神驛路梨花處處開釋恩娘遇瑤族老人和哈尼小姑設懸小茅屋初見梨花，2語言特色語言特色驛路梨花的語言美主要體現(xiàn)在兩個方面其一，描述語言中蘊含了作者濃濃的情感，并為情節(jié)的發(fā)展作好有...
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下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 清寧時光 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 14人氣
1驛路梨花教案第1頁授課時間_月_日（星期_）課題驛路梨花課型新授第1課時（共2課時）教學目標知識目標了解作者，積累詞語，初步感知文章的內(nèi)容。能力目標培養(yǎng)學生分析理清文章寫作順序的能力。思想教育教育學生感受作品中體現(xiàn)的愛心。教學重點了解作者，積累詞語，初...
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分類號UDC00DC88二1012630517112編號研究生汪注指導教師王差莖專業(yè)王直笸堡2007年10月16日中文摘要當今世界，快速變化的顧客需求、迅猛發(fā)展的技術(shù)變革、曰益深化的經(jīng)濟全球化趨勢，使企業(yè)面臨著多重的、快速變化的競爭壓力。在激烈動蕩的市場環(huán)境中，企業(yè)競爭呈現(xiàn)出...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： Hangover宿醉 / 發(fā)布時間：2024-03-03 / 0人氣
11414驛路梨花驛路梨花配套教案配套教案教學目標教學目標知識與技能目標了解作者，積累詞語，初步感知文章的內(nèi)容。過程與方法目標培養(yǎng)學生分析理清文章寫作順序的能力。情感態(tài)度與價值觀教育教育學生感受作品中體現(xiàn)的愛心。教學重點教學重點了解作者，積累詞語，初步...
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1驛路梨花驛路梨花教案教案教學目的一、學習本文在記敘中把同表達中心思想有關(guān)的事情寫得具體清楚的特點，并體會本文構(gòu)思精巧，以花喻人的象征手法。二、教育學生要象哈尼姑娘們那樣，學習雷鋒精神，自覺地為人民服務，多做好事。三、掌握字、詞正音簡陋（ＬＵ）倚（...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 死為你守候 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 8人氣
11414驛路梨花驛路梨花課堂教學設計課堂教學設計一、導入新課愛蓮說中作者用出淤泥而不染的蓮來象征不慕名利、潔身自好的情操；青松詩中詩人用傲霜斗雪的松來作為堅強、高潔的象征，假如我們要賦予梨花、不嬌媚、不繁艷、潔白如雪的梨花一種象征意義，該是什么呢學習...
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1414驛路梨花教學設計驛路梨花教學設計一、教材分析與學情簡析驛路梨花文章通過記敘發(fā)生在哀牢山路邊一所小茅屋的故事，謳歌了以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì)，生動地表現(xiàn)了雷鋒精神在少數(shù)民族地區(qū)生根、開花、不斷傳揚的動人情景，歌頌了各族人民助人為樂的高尚...
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南昌大學碩士學位論文景觀、行人與大庾嶺驛路一項旅游史的研究姓名黃紅珍申請學位級別碩士專業(yè)專門史指導教師黃志繁20081208ABSTRACTABSTRACTINHISTORYDAYURIDGEISNOTONLYAFLOURISHINGCOMMERCIALROADANDAFAMOUSMOUNTAINFULLOFCULTUREBUTALSOABEAUTIFULTOURISTRESORTD...
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分類號分類號學號學號M201474069學校代碼學校代碼10487密級密級碩士學位論文我國新三板掛牌公司準入條件研究我國新三板掛牌公司準入條件研究武漢驛路通公司的案例分析武漢驛路通公司的案例分析學位申請人學位申請人張慧學科專業(yè)學科專業(yè)金融碩士金融碩士指導教師指導...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 十三月 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 2人氣
1驛路梨花教學反思驛路梨花教學反思示例一示例一1小說驛路梨花寫于1977年5月。文章通過記敘發(fā)生在哀牢山路邊一所小茅屋的故事，謳歌了以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì)，生動地展現(xiàn)了雷鋒精神在少數(shù)民族地區(qū)生根、開花、不斷傳揚的動人情景，歌頌了各族人民助人為樂...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 13人氣
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把便民服務點建到群眾“心上”經(jīng)驗材料供借鑒把便民服務點建到群眾“心上”經(jīng)驗材料供借鑒琳瑯滿目的書籍、溫馨舒適的活動空間、各式各樣的服務項目為深入踐行“兩在兩同”建新功行動，近日，XX鎮(zhèn)XXX街道XX村黨委和XX社區(qū)黨支部聯(lián)合成立的“驛路先鋒”便民服務點正式...
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