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文檔簡介
1、研究背景: 自我效能感概念是由美國心理學(xué)家班杜拉1977年首先提出的,一般自我效能感是個(gè)體對自己應(yīng)對不同環(huán)境的需求或面臨新環(huán)境時(shí)的一種總體性的自信心。它是一種概括化的自我效能信念,能在較為廣泛的情境中對個(gè)體的行為進(jìn)行預(yù)測。目前對一般自我效能感的研究較少,大部分研究都集中在特殊領(lǐng)域。而且針對提高大學(xué)生一般自我效能感的團(tuán)體干預(yù)研究很少。因此,本研究立足于大學(xué)生的一般自我效能感,考察它與社交焦慮的關(guān)系,并制定出提高大學(xué)生一般自我效能感
2、的團(tuán)體方案,不僅有助于豐富一般自我效能感的理論研究,同時(shí)對改善大學(xué)生的社交焦慮具有重要的實(shí)踐意義。 目的: 通過了解醫(yī)科大學(xué)新生一般自我效能感和社交焦慮的現(xiàn)狀,探討大學(xué)生一般自我效能感和社交焦慮二者之間的關(guān)系,為進(jìn)一步制定提高大學(xué)生一般自我效能感的團(tuán)體方案提供依據(jù);制定相應(yīng)的提高一般自我效能感的團(tuán)體方案,研究一般自我效能感的提高對改善大學(xué)生社交焦慮的影響。 方法: 1.基線調(diào)查:以山西醫(yī)科大學(xué)2008級6
3、12名新生作為研究對象,采用團(tuán)體施測的方式進(jìn)行一般自我效能感量表、大學(xué)生社交焦慮量表的測查,分析大學(xué)生一般自我效能感和社交焦慮的現(xiàn)狀。 2.干預(yù)實(shí)施:從參加基線測查的612名新生中,招募愿意參加提高一般自我效能感團(tuán)體輔導(dǎo)的學(xué)生,經(jīng)篩查有60名新生入選,采用完全隨機(jī)的方法將60名新生分為干預(yù)組(30人)和對照組(30人)。對干預(yù)組的學(xué)生實(shí)施6次提高一般自我效能感的團(tuán)體輔導(dǎo),對照組不采取任何措施。干預(yù)內(nèi)容從影響一般自我效能感的四因素
4、入手。 3.效果評價(jià):干預(yù)結(jié)束后對所有研究對象進(jìn)行一般自我效能感、大學(xué)生社交焦慮的復(fù)查和自編主觀問卷、團(tuán)體滿意度問卷測查,通過比較干預(yù)組與對照組測量值,來判斷干預(yù)效果。 結(jié)果: 1.基線調(diào)查結(jié)果: 1.1醫(yī)科大學(xué)新生一般自我效能感水平(男生2.55±0.53,女生2.44±0.53)顯著低于全國普通大學(xué)生常模水平(男生2.69±0.57,女生2.55±0.53);存在顯著的性別差異,其中男生的一般自我效能
5、感水平顯著高于女生:獨(dú)生子女、學(xué)生干部比非獨(dú)生子女,非學(xué)生干部的一般自我效能感水平高,差異均具有顯著性;在城鄉(xiāng)、是否單親、是否少數(shù)民族方面無顯著差異。 1.2醫(yī)科大學(xué)新生社交焦慮水平(TA24.38±6.82,SIS17.34±4.98,SIC15.03±4.12,SAI56.75±12.90)顯著低于中國大學(xué)生常模水平(TA25.03±6.94,SIS19.77±4.72,SIC16.62±4.45,SAI58.32±11.8
6、9),其中男生TA水平高于女生,來自農(nóng)村、非獨(dú)生子女、非學(xué)生干部比來自城鎮(zhèn)、獨(dú)生子女、學(xué)生干部的社交焦慮水平高,差異均具有顯著性;而在是否單親,是否少數(shù)民族方面無顯著差異。 1.3一般自我效能感與社交焦慮存在顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系。 2.干預(yù)效果評價(jià) 2.1干預(yù)結(jié)束后,干預(yù)組大學(xué)生一般自我效能感得分顯著高于對照組,差異具有顯著性(P<0.001)。 2.2干預(yù)結(jié)束后,干預(yù)組大學(xué)生社交焦慮總分,TA、SIC因子分顯
7、著低于對照組,差異具有顯著性(P<0.05)。 2.3干預(yù)結(jié)束后,干預(yù)組大學(xué)生社交回避及苦惱總分,社交回避分量表得分、社交苦惱分量表得分顯著低于對照組,差異具有顯著性(P<0.05)。 結(jié)論: 一般自我效能感是影響大學(xué)生社交焦慮以及心理健康的重要因素,基線調(diào)查結(jié)果顯示,醫(yī)科大學(xué)新生一般自我效能感水平顯著低于全國普通大學(xué)生常模水平。本次的提高一般自我效能感團(tuán)體輔導(dǎo)在研究對象的選擇方面,采用了整群隨機(jī)抽樣的方法;在干
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