一般自我效能感訓練對農(nóng)村留守初中生心理彈性的影響

1、西南大學碩士學位論文一般自我效能感訓練對農(nóng)村留守初中生心理彈性的影響姓名：胡會麗申請學位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學指導教師：陳旭20090501A b s t r a c tR e s e a r c h o n S e l f - e f f i c a c yG r o u p C o u n s e l i n gA f f e c t i n g t h e R e s i l i e n c e o f J u n i

2、o r M i d d l e 。S c h o o l ，SL e f t —h o m e —k i d sM a j o r ：D e v e l o p m e n t a n d E d u c a t i o nP s y c h o l o g yP o s t g r a d u a t e ：H u H u i l iT u t o r ：P r o f e s s o rC h e n X uA b s t r a

3、c tW i t hl e f t - ·h o m e ·- k i d sb e i n g h o t s p o to f s o c i e t y , al o t o f s t u d e n t sr e s e a r c h e dh a r m f u le f f e c t so nt h e l e f t —h o m e ·k i d Si n c l u d i n gm

4、 e n t a l h e a l t h ，d a i l yl i f e ，b e h a v i o ra n ds t u d y ,t h e y s e l d o m d i s c u s s e dp o s i t i v e i m p a c t O l l t h e l e f t ·h o m e - k i d s ，t o s a y n o t h i n go fe d u c a t

5、 i o n a li n t e r v e n t i o n ．I nt h i ss t u d y , w ew a n tt oi d e n t i f yt h er e s i l i e n c yt h a t m i g h tp r o t e c t t h e l e f t - h o m e —k i d s ，a n d w et r y t o e n h a n c et h e r e s i

6、l i e n c e o fj u n i o rm i d d l es c h o o l ’S l e f t - h o m e - k i d sb y s e l f - e f f i c a c y g r o u p c o u n s e l i n g ．A b o u t 5 7 6 j u n i o r m i d d l es c h o o l ’Sl e f t —h o m e - k i d st

7、 o o k p a r ti nt h es t u d y ．m s t u d yp r o c e d u r e s a r e a s f o l l o w i n g ：f r o m t h e o r e t i c a l a n a l y s i s t o q u e s t i o n n a i r er e s e a r c h t oi n t e r v e n t i o n g r o u p

8、 st ot h er e s u l t ．B a s e d o ni n t e r v i e w , q u e s t i o n n a i r es u r v e y , e d u c a t i o n a le x p e r i m e n t ，d a t a a n a l y s i s a n do t h e r m e t h o d s ，p a s s a n a l y s i s m e t

9、 h o dt o f i n do u t t h er e l a t i o nb e t w e e ns e l f - e f f i c a c ya n dr e s i l i e n c e ．T ot e s t s e l f - e f f i c a c yg r o u p st r a i n i n gf o rs e l e c t e ds u b j e c t si s t oh o p et

10、h a t g r o u p st r a i n i n gi m p r o v e dt h er e s i l i e n c eo f t h ej u n i o rm i d d l es c h o o l ’S l e f t —h o m e —k i d s ，a n do f f e r e d r e f e r e n c e f o r m e n t a l h e a l t he d u c a

11、t i o ni nt h ef u t u r e ．B a s e do nc o m p r e h e n s i v ea n a l y s i so f t h e s es t u d y i n gr e s u l t s ，t h i sp a p e r g e t st h ef o l l o w i n g c o n c l u s i o n s ：1 ．T h es e l f - e f f i c

12、 a c yl e v e lo f t h ej u n i o rm i d d l el e f t —h o m e —k i d si s n o ts i g n i f i c a n t l yd i f f e r e n ti ng e n d e rv a r i a b l e ，b u t i t i s s i g n i f i c a n t l y d i f f e r e n ti ng r a d

13、 e v a r i a b l e ．1 1 h eg r a d et w os t u d e n t s ’s e l f - e f f i c a c yl e v e li s s i g n i f i c a n t l yl o w e r t h a nt h e g r a d eo n e s t u d e n t s ．A tt h e s a l T l et i m e ，t h ej u n i o

14、rm i d d l el e f t —h o m e - k i d s ’s e l f - e f f i c a c yl e v e li sn o ts i g n i f i c a n t l yd i f f e r e n t i no t h e rb a c k g r o u n d ．2 ．T h er e s i l i e n c yl e v e l o f t h e j u n i o r m i

15、 d d l e l e f t - h o m e - k i d s i ss i g n i f i c a n t l y d i f f e r e n ti ng e n d e ra n d g e n d e r v a r i a b l e ．M a l e s t u d e n t s ’r e s i l i e n c yl e v e li ss i g n i f i c a n t l yl o w e