內蒙古中等職業(yè)學校學生公寓管理、教育、服務一體化研究與探索.pdf

1、到2010年，中等職業(yè)教育招生規(guī)模達到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當。伴隨中等職業(yè)學校招生規(guī)模擴大所產(chǎn)生的現(xiàn)象之一就是學生公寓的建設與發(fā)展，如何解決學生的住宿、生活問題，如何在新形勢下堅持科學的發(fā)展觀，積極探索學生公寓管理新模式，發(fā)揮學生公寓的管理育人、服務育人的職能就成為我們研究的重要課題。 本文通過對內蒙古中等職業(yè)學校學生公寓管理、教育和服務現(xiàn)狀的調查及深入訪談，發(fā)現(xiàn)當前中等職業(yè)學校學生公寓存在以下幾個問題，(1)在

2、新形勢下，對探索學生公寓新的管理模式，進一步加強學生公寓的思想教育的認識不到位；(2)學生公寓管理人員年齡普遍偏大、整體素質不高、配備數(shù)量不足，難以勝任育人任務；(3)沒有正確處理好學生公寓教育管理服務三者之間的關系；(4)學生公寓文化場所缺乏，制約了學生的公寓文化建設；(5)沒有充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務的作用。針對問題，本文提出學生公寓中學生教育管理服務工作的幾點建議。學生公寓的制度建設、隊伍建設、基本設施建設是基本；