當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的特點(diǎn)及途徑.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文針對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的特點(diǎn)和途徑進(jìn)行了較為詳實(shí)的論述。大學(xué)生素質(zhì)教育是指學(xué)校教育在培養(yǎng)提高一代人素質(zhì)時(shí)，必須按時(shí)代發(fā)展的要求，認(rèn)真思考與調(diào)整育人的標(biāo)準(zhǔn)，讓新一代在由認(rèn)知能力、道德面貌、精神力量三個(gè)維度組成的培養(yǎng)目標(biāo)體系中，體現(xiàn)出時(shí)代的需求與人的生命運(yùn)動(dòng)發(fā)展的辯證統(tǒng)一。當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容必須進(jìn)一步完善，在重視“智”育和“體”育的同時(shí)，應(yīng)該弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化培養(yǎng)“德”育，加強(qiáng)美學(xué)教育和增強(qiáng)勞動(dòng)價(jià)值觀念；教師是素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)

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