佛教教育對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示.pdf

1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文佛教教育對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的啟示姓名：鄭黎軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：中國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師：吳忠偉20091101O n e n l i g h t e n m e n t o f —B —u d d h i —s te —d u c a t i o n a l p h i l o s o p h y t o —u n —d e r g r a d u t e —s t —u d e n ! 旦竺壘! 堡! 呈墾竺! 型!

2、里里 壘! 壁墅堅(jiān)蘭O n e n l i g h t e n m e n t o f B u d d h i s t e d u c a t i o n a l p h i l o s o p h yt ou n d e r g r a d u t e s t u d e n t q u a l i t y e d u c a t i o nA b s t r a c tN o w a d a y ss o c i e t yi s

3、i n s e v e r ec o m p e t i t i o nw h i c hd e m a n d sm a n y t a l e n t e dp e r s o nd e r i v e df r o me d u c a t i o n ．F o rc o l l e g es t u d e n t sa r ec o n s t r u c t o ra n ds u c c e s s o ro ff u t

4、 u r es o c i e t y , t h e i r q u a l i t i e s d e p e n d o nw h e t h e rw ec o u l du l t i m a t e l y r e a l i z e t h e g o a l o fm o d e r n i z a t i o no f s o c i a l i s m ，S O i t b e c o m em o r e o fs

5、 t r a t e g i cs i g n i f i c a n c et os t r e n g t h e nt h eq u a l i t ye d u c a t i o no fc o l l e g es t u d e n t s ．Q u a l i t ye d u c a t i o ni st h er e s u l to f e d u c a t i o nr e f o r m ．T h ep r

6、 o c e s so f o u r n a t i o n ’Sd e v e l o p m e n t a n de x e c u t i o no f q u a l i t ye d u c a t i o n i sa f f e c t e db ys e v e r a lf a c t o r s ，s a y , t h el a c ko f e d u c a t i o n a ls t a n d a r

7、 d ，t h ei n t r i n s i c d e f i c i to fq u a l i t ye d u c a t i o n t h e o r y ．W es h o u l d b a s e e v e r y t h i n g u p o n r e a l i t y , a b s o r b t h ed i s t i l l a t i o no f t r a d i t i o n a l

8、c u l t f i r e ，c l a r i f yc o l l e g e s t u d e n t s ’v a l u eo r i e n t a t i o n , a p p l y e f f i c i e n t m e t h o d s ，t h e n w e c o u l di m p e l c o l l e g e s t u d e n t sq u a l i t ye d u c a

9、t i o n ．B u d d h i s m ，w h i c hp r o f o u n d l y a f f e c t e d C h i n a ’S t r a d i t i o n a l c u l t u r e ，h a s i t s O W l le d u c a t i o n a lp u r p o s ea n d v a l u e o r i e n t a t i o n ．B u d d

10、 h i s mi st h er e l i g i o ne d u c a t i o n w h i c h i sq u i t ed i f f e r e n tf r o m s e c u l a re d u c a t i o n ．T h es t a r t i n g p o i n to f B u d d h i s mi s t h a t l i f e i ss u f f e r i n g ，w

11、 e s h o u l dt h em e a n so fe s c a p i n g f r o ms u f f e r i n ga n d f i n a l l y r e a l i z e t h ep u r p o s et o e d u c a t e t h e p e o p l e ．B u d d h i s m p r o f o u n d l y a f f e c t o u rn a t i

12、 o n ’S h i g h e re d u c a t i o n ．E m p h a s i z eo n t h ea n a l y s i so f q u a l 時(shí)e d u c a t i o n ’Sd e v e l o p i n gp r o c e s sa n dp r o b l e m麗t 1 1 i t s c a u s e ，t o g e t h e r 謝t h t h ei n d e

13、p e n d e n c e a n d p e r s p e c t i v e n e s s o f B u d d h i s me d u c a t i o nc o n c e p t i o n , T h ea u t h o rp o i n to u tt h a tB u d d h i s mc o n c e p t i o n c o u l dg i v eU Sr e f e r e n c ef

14、o r mt h e o r e t i c a la n d p r a c t i c a l p e r s p e c t i v ec o n c e r n i n gq u a l i t ye d u c a t i o n ．，a n dp r o v i d e n e w w a y s t op r o m o t e c o l l e g e s t u d e n t q u a l i t ye d u