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1、大學(xué)生思想政治教育溝通是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種途徑和方法。思想政治教育的目的是提高人們的思想道德素質(zhì),而思想政治教育溝通有助于實(shí)現(xiàn)這一目的。思想政治教育溝通是教育者深化學(xué)習(xí)、提高自身思想政治水平的過(guò)程,也是教育對(duì)象逐漸認(rèn)同教育內(nèi)容并內(nèi)化為自己觀念的過(guò)程,這是一個(gè)共贏的過(guò)程。然而,在社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜、大學(xué)生日益?zhèn)€性化的今天,一方面,大學(xué)生思想政治教育溝通取得了一定的成效,對(duì)提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性起到了促進(jìn)作用;另一
2、方面,大學(xué)生思想政治教育溝通過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,分析這些問(wèn)題并針對(duì)這些問(wèn)題提出解決策略,進(jìn)而優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育溝通,這是本文的研究重點(diǎn)。本文共分為導(dǎo)言、正文和結(jié)論三部分,正文包括以下四部分:
第一部分:當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育溝通理論概述。
這部分主要是對(duì)大學(xué)生思想政治教育溝通的內(nèi)涵進(jìn)行界定,它是文章的邏輯起點(diǎn)。首先從溝通的含義入手,然后對(duì)思想政治教育溝通的含義進(jìn)行分析,在借鑒他人理論成果的基礎(chǔ)上,對(duì)大學(xué)生思想政
3、治教育溝通的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋,并對(duì)大學(xué)生思想政治教育溝通的類型和功能作了進(jìn)一步的分析。
第二部分:當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育溝通的必要性與意義。
首先闡述了大學(xué)生思想政治教育溝通的必要性,主要從社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的需求和新時(shí)期大學(xué)生自身特點(diǎn)的需求兩方面進(jìn)行分析;其次探析了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育溝通的意義,主要從教育者的角度、教育對(duì)象的角度以及教育者和教育對(duì)象關(guān)系的角度對(duì)其意義進(jìn)行了分析。
第三部分:當(dāng)代大學(xué)生思想政治教
4、育溝通的現(xiàn)狀及原因分析。
這部分主要包括三方面的內(nèi)容,即當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育溝通的成效,大學(xué)生思想政治教育溝通中存在的問(wèn)題,以及對(duì)存在問(wèn)題的原因分析。對(duì)于這三個(gè)方面的論述,筆者從溝通理念、溝通方式、溝通內(nèi)容、溝通能力、溝通目標(biāo)及溝通效果等幾個(gè)不同的層面進(jìn)行了探討和分析。
第四部分:當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育溝通的策略。
這部分是針對(duì)大學(xué)生思想政治教育溝通存在的問(wèn)題及問(wèn)題的原因,提出優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育溝通的
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