大學(xué)生思想政治教育價(jià)值研究.pdf

1、大學(xué)生思想政治教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育的一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在新的世紀(jì)，大學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興民族的偉大重任。他們的思想政治道德?tīng)顩r將直接關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)，因而，不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的研究，加深對(duì)大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的認(rèn)識(shí)，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，受到國(guó)家和社會(huì)的高度重視。
　　 當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)思想政治教育面臨著國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和

2、教育變化帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)，伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的深化，西方的一些腐朽的價(jià)值觀念和思想逐漸滲入我國(guó)，對(duì)青年產(chǎn)生很大的影響。同時(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的一些負(fù)面影響，也不可避免地會(huì)對(duì)青年特別是大學(xué)生產(chǎn)生諸多不良影響。因而，在這種形勢(shì)下，我們要冷靜的分析當(dāng)前的形勢(shì)和面臨的問(wèn)題，重新審視大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值，才能更好地增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育價(jià)值主體的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)大學(xué)生思

3、想政治教育事業(yè)的發(fā)展。
　　 本文將思想政治教育價(jià)值理論運(yùn)用到大學(xué)思想政治教育領(lǐng)域，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)大學(xué)思想政治教育的自身價(jià)值，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，分析新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展趨勢(shì)，從而為促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提出意見(jiàn)和建議。論文共六部分：前言部分簡(jiǎn)要介紹了大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的意義、學(xué)術(shù)界研究現(xiàn)狀、論文采用的研究方法及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)，正文第一部分：“大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的概述”。對(duì)大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的含義

4、、特點(diǎn)等基本內(nèi)容作一個(gè)系統(tǒng)地介紹。第二部分：“大學(xué)生思想政治教育價(jià)值主體、客體及其關(guān)系”。首先，分別對(duì)大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的主體和客體概念作一個(gè)論述。其次，重點(diǎn)分析主體與客體之間的關(guān)系。第三部分：“大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的社會(huì)價(jià)值、集體價(jià)值和個(gè)體價(jià)值”。就大學(xué)生思想政治教育價(jià)值三個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)詳細(xì)論述。第四部分：大學(xué)生思想政治教育價(jià)值發(fā)展的當(dāng)代趨勢(shì)。分析當(dāng)前形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的發(fā)展變化。第五部分：“大學(xué)生思想政治教育價(jià)值的