電視紀錄片解說詞參與構建“規(guī)訓時空”研究.pdf

1、當紀錄片也開始追求多樣化表現(xiàn)的時候，解說詞的結構策略和表達方式所具有的修辭意味在看似無敘事、無作者的表征背后體現(xiàn)的卻是結構化的安排和作者化的表述。紀錄片在與影像媒介以及觀眾的權利博弈下，通過話語技術共建的“規(guī)訓時空”體現(xiàn)了紀錄片文化意義的發(fā)展和多元化表達的豐富。作為人類關照自身的藝術載體之一的紀錄片，其解說詞的些許變化，都既有對現(xiàn)實的尊重，也有對人文關懷的體現(xiàn)。本文以紀錄片解說詞為研究對象，試圖從敘事學和語言符號學理論出發(fā)，結合具體文本

2、分析，以另一種解讀方式來研究紀錄片形而下的敘事結構，揭示并闡明解說詞參與構建“規(guī)訓時空”的現(xiàn)象及本質。
　　 全文共分為五章，緒論主要是說明問題的緣起，梳理本課題的研究背景、相關概念、理論及文獻綜述、研究方法和學術意義。第一章在縱向脈絡里理出中國紀錄片解說詞發(fā)展的進程概況和變遷背后的深層原因，以及不同時期解說詞給人帶來的時空感受。第二章試圖挖掘出解說詞在紀錄片中的時空屬性和角色地位，以及在紀錄片、影像媒介和觀眾三者之間的權力關系