論高校突發(fā)事件預警機制的構建.pdf

1、近年來隨著社會的快速發(fā)展和改革的不斷深化，我國高校的內外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化，高校突發(fā)事件時有發(fā)生，并有逐步增加的趨勢。這些突發(fā)事件所造成的危機狀態(tài)不僅對高校正常教學、管理和師生生活了威脅，而且使高校的形象和聲譽受到嚴重的損害。因此，在建設和諧社會的大背景下，如何保持高校的穩(wěn)定和發(fā)展，有效地預防和解決高校各類突發(fā)事件已經引起了教育界和社會的高度重視。
　　 加強對高校突發(fā)事件預警機制的研究，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。本文

2、以高校突發(fā)事件預警機制為主要研究對象，在對國內外研究成果進行學習與總結的基礎上，對高校突發(fā)事件的特征、誘因以及分類等進行了初步的探索和研究。認為高校突發(fā)事件預警機制具有時效性、全方位、立體化和多層次性。高校突發(fā)事件的誘因在于國內外政治的動蕩、大學生思想和行為上的困惑、高校管理決策的失當、師生關系疏遠化、網絡的普及加速非理性信息的傳播等方面。針對高校突發(fā)的分類需要從動因維度和主體維度兩個方面去考慮，主要分為群體性突發(fā)事件、公共衛(wèi)生與自然災