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文檔簡介
1、湘西苗疆,地處楚南之極,古謂之蠻荒僻壤,歸而未化。自漢以降,歷代中央王朝窮于治理,惟自清康雍年間改土歸流以來,始才為朝廷實際所治。是時,制度化的教育亦始隨流官而至,惠澤苗疆萬眾生民。而書院,作為當時逐漸取代衰腐沒落官學的主要教學機構(gòu),在朝廷大肆推行“帝王敷治,教化為先”政令的推導(dǎo)下,成為苗疆培養(yǎng)入仕人才的主要場所。苗疆書院百余年的發(fā)展與衍變,不僅影響著湘西苗疆的文化教育,更涉及到風氣習俗、思想觀念、社會結(jié)構(gòu)變動以及苗疆社會穩(wěn)定與發(fā)展等諸
2、多方面。本文在廣泛搜羅相關(guān)文獻資料,并輔以大量的田野調(diào)查佐證的基礎(chǔ)上,主要就以下問題做出細致的探討:
緒論部分主要回顧了本文研究的緣起及相關(guān)的研究成果,并就本文所要涉及的研究時限及“湘西苗疆”等相關(guān)概念作以詳細說明。
正文部分首先考察了書院設(shè)立前湘西苗疆社會的教育狀況,并就清代前期變動的書院政策以及改土歸流前后嚴峻的苗疆社會形勢做出了細致的爬梳,在此基礎(chǔ)上,分析清代自朝廷而至地方之所以要在苗疆不遺余力地推行“帝王敷治
3、,教化為先”的文教政策的歷史背景和現(xiàn)實要求。這亦是書院在后來得以良好地維持和運作的前提與基礎(chǔ)。
其次則分別以苗疆鳳凰廳之敬修書院、乾州廳之立誠書院、永綏廳之綏陽書院為例,分別從組織管理、教學活動、科考成效、改制歷程等方面,考證了湘西苗疆書院從興建、發(fā)展、變遷到最終消逝的歷史過程。
再者即為探討書院的發(fā)展對苗疆社會的諸多影響。這一章主要是以苗疆書院的發(fā)展過程為線索,分析書院影響在苗疆的日益推播及苗疆社會對此的因應(yīng)。這主
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