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文檔簡介
1、在信息化的時代背景和教學需求的雙重作用下，小學音樂教學即面臨著新的發(fā)展機遇又迎接著新的挑戰(zhàn)，如何順應(yīng)信息化時代教學的發(fā)展，是必須面對的一個重要命題，許多學者已從不同的角度對這一命題進行了必要的探索，仁者見仁，智者見智。但是，作為一名身處音樂教學一線的教師，認為，立足于現(xiàn)有的教學條件，順應(yīng)信息時代和新課標的要求，豐富并發(fā)展已有的教學方法和手段也不失為一種好的辦法，而音樂教材中的插圖作為音樂教學的一種有效方式，在以往的教學實踐中已廣泛運用并
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