重慶市高校新校區(qū)校園文化研究.pdf

1、重慶市高校新校區(qū)校園文化研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)生姓名：尹國(guó)強(qiáng)指導(dǎo)教師：吳志倫教授學(xué)科專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科門(mén)類：管理學(xué)重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院二OO八年四月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要國(guó)家教育部、共青團(tuán)在2004年12月頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》中明確指出：“高等學(xué)校校園文化建設(shè)是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)于推進(jìn)高等教育的改革發(fā)展、加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合

2、素質(zhì)，具有十分的重要意義?！弊灾貞c直轄和我國(guó)高等教育擴(kuò)招以來(lái)，重慶市許多高校紛紛建立新校區(qū)，緩解老校區(qū)的壓力。但大部分新校區(qū)是在缺乏文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，從而影響了高校人才培養(yǎng)的任務(wù)。新校區(qū)校園文化建設(shè)日益受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，成為急需解決的問(wèn)題。本文以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)等重要思想為指導(dǎo)，遵循理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，采用文獻(xiàn)法、調(diào)查研究法、討論法、比較的方法等，對(duì)重慶市

3、高校新校區(qū)校園文化進(jìn)行深入的研究和探索。尤其通過(guò)隨機(jī)抽樣和綜合分析的方法，對(duì)重慶市高校新校區(qū)校園文化建設(shè)狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，力求研究結(jié)果真實(shí)有效。首先，本文對(duì)大學(xué)新校區(qū)及校園文化的概念進(jìn)行界定，并對(duì)校園文化的內(nèi)涵重新進(jìn)行解讀，在此基礎(chǔ)上結(jié)合調(diào)查，對(duì)重慶高校新校區(qū)校園文化建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行概括和歸納，并對(duì)其產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，同時(shí)借鑒了國(guó)內(nèi)外高校新校區(qū)校園文化建設(shè)的成熟經(jīng)驗(yàn)，提出相應(yīng)的解決對(duì)策，這是本文研究的重點(diǎn)也是本文的研究成果。同時(shí)本