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文檔簡介
1、在當(dāng)今的地理課程改革中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)引起更多人的關(guān)注。在以往的教學(xué)中,部分教師照本宣科,注重知識(shí)的堆砌,通常從概念到概念,缺乏生活味道,和新課程理念背道而馳,再加上部分學(xué)生初中地理基礎(chǔ)差,這就增加了教學(xué)難度。新課程理念之一就是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,變被動(dòng)為主動(dòng),變接受學(xué)習(xí)為探究式學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的有效途徑之一就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)研究就顯得十分重要了。本研究是根據(jù)地理學(xué)科的特點(diǎn)和地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,
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