生命教育在語文教學(xué)中的策略研究.pdf

1、現(xiàn)實(shí)社會中青少年漠視生命的事件層出不窮，青少年情感的冷漠、對生命關(guān)愛的缺失，使得全球教育界越來越關(guān)注青少年的生命教育。本文在分析國內(nèi)外生命教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，參照國內(nèi)外生命教育的理論和觀點(diǎn)，論述了生命教育的實(shí)質(zhì)及其重要性，并且分析了中學(xué)語文教育中生命教育的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，以及語文教育與開展生命教育密不可分的聯(lián)系。根據(jù)我國目前的教育狀況，本文提出在人性化的教學(xué)環(huán)境下，論述了中學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施生命教育的途徑和方法。主要目的是通過包括語文教育在

2、內(nèi)的學(xué)科教育，對學(xué)生滲透生命教育，使學(xué)生能深刻理解生命的重要性和意義，明確生命的價(jià)值，從而珍惜生命、敬畏生命，確立正確的生命價(jià)值觀，形成強(qiáng)烈的生命意志力，并在此基礎(chǔ)上規(guī)劃自己的人生、開發(fā)生命的潛力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
　　 本文的主要觀點(diǎn):生命教育是指引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識人的生命價(jià)值，理解生活的真正意義，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，激發(fā)學(xué)生對理想信仰的追求，滋養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛情懷。其內(nèi)容主要包括認(rèn)識生命教育、生命發(fā)展教育和生命價(jià)值教育三個(gè)方面。