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文檔簡介
1、該課題試圖通過整合教育問題與時(shí)間問題對現(xiàn)代教育基本特征做一初步研究.由于現(xiàn)代的時(shí)代意識及其自我確證要求,因而對現(xiàn)代教育的討論必定是以一種徹底的哲學(xué)態(tài)度展開的.哲學(xué)的基本特征在于提問,現(xiàn)代教育所要解決的是現(xiàn)代性與教育在氣質(zhì)和態(tài)度上的相契問題.通過研究,作者把這種態(tài)度確認(rèn)為反思和理解態(tài)度,由此態(tài)度揭示的現(xiàn)代教育的差異引出了一個(gè)新的問題:教育是如何可能的?具言之,在真理和價(jià)值之后,那些具有自然差異的個(gè)體是否可能越出被單一的、偶然的和武斷強(qiáng)制的
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