呼喚中學(xué)生詩(shī)情回歸.pdf_第1頁(yè)
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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文呼喚中學(xué)生詩(shī)情回歸姓名：劉雅舒申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文指導(dǎo)教師：程大琥20070301ABSTRACTThepoetryiSthesupremeestliteraturestrainofHan’Safirectionamountandhastheforcetoshakeman’sSOUlThepoetryeducationpertainstothe1anguagescripteducation。sti

2、llmorepertainstoenlighteningthemanheartandnurturesthefeelingeducation，yetinthepoetryeducationatthemoment，makeUSpitifulmostbeingthatthepersoneducatingexceedinglyamomentdrawsupportfromtheresolutiontopoetryinspirationstuden

3、t，andstimulateedthefeelingofstudentandcreatingthestudentspoetryaffectionuniversallyloseThepaperisthroughthepoetryeducationviewpoint，especiallytakestheclassicapoetrytermeducationasrepresentative，explainpoetryaffection’Sth

4、reeplanes。thatispoetproducesaffectionandpoetryimplysaffectionandreaderenioysmentPoetryaffectiontomiddleschoolstudentisfixdintheinterestoftheaffectiontopoetryunderstanding，appreciationandperception，andenumerateedthatthemi

5、ddleschoolstudent’SpoetryaffectionlacksintheactualeducationandanalysingthepoetryaffectionlacklOSingmucheffectsthatbringtomiddleschoolstudentandconsistsofthee虢cttotheancientpoetryappreciationcapability，andwritesleveleffec

6、t，aestheticstandardsandthevalueseffectAfterprobingintoandanalysestothisappearance。andfindedoutthereasonofthemiddleschoolstudent’Spoetryaffectionlacks：FirstofallthepoetryeducationforquitesometimecourseiSdemarcatedlowlyand

7、createseducationertovalueinsufficientlytothepoetryeducation，andlacktofosterstudent’SpoetryaffectionconsciousnessNextpartoftutorerroriscomprehendfresheducationtunattendingschool，theeducationmeansimproperlycausesthepoetrye

8、ducation”goastray”，notinthefightwayAftertheappearanceandanalyses，someeducationersthatproposethemselftofullfillpoetryafirectionandtocallonthepoetryaffectionofthestudent，andgetthepoetry”affeetionsource”endlessandwillnotuse

9、dupBeingthefreshcoursetransformscondition。tutorwilltrails；formhardtheeducationviewpointofthemselfandreplaceeducationpaaemandconsummateeducationmeans，arouseshappy”thepoetryaffection”ofstudentwithreadaloudandattainstooptim

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