當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生課外培訓(xùn)研究——以南昌大學(xué)學(xué)生為例.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、為了研究大學(xué)生參加課外培訓(xùn)的原因，大學(xué)生課外培訓(xùn)與高校教育的關(guān)系以及對(duì)高校教育的啟示，本文以南昌大學(xué)為個(gè)案運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)當(dāng)代大學(xué)選擇課外培訓(xùn)的現(xiàn)狀、動(dòng)機(jī)及影響因素等進(jìn)行了探討，對(duì)其積極意義和負(fù)面影響進(jìn)行剖析，從而引發(fā)有關(guān)高等教育的思考。 本文認(rèn)為：大學(xué)生在學(xué)習(xí)上具有一定的盲目性和功利性；大學(xué)生課外培訓(xùn)折射出我國(guó)高校教育存在不足，但高校教育具有不可替代的育人功能，它與課外培訓(xùn)在互補(bǔ)中協(xié)調(diào)。 基于以上研究，提出高校教育

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