中等中醫(yī)藥學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)問題與對策分析——以甘肅省中醫(yī)學(xué)校為例.pdf

1、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，培養(yǎng)和構(gòu)建一支高素質(zhì)的優(yōu)良師資隊(duì)伍是當(dāng)今世界各國共同關(guān)注的問題。改革開放以來，我國中等中醫(yī)藥教育得到迅速發(fā)展，中等中醫(yī)藥教育師資隊(duì)伍建設(shè)也取得了顯著成績，初步形成了一支基本滿足教育教學(xué)要求、專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。但是進(jìn)入21世紀(jì)以來，中等中醫(yī)藥教育格局發(fā)生了急劇變化，相繼有多所中等中醫(yī)藥學(xué)?！吧?、并、轉(zhuǎn)、停”，現(xiàn)存的中等中醫(yī)藥學(xué)校面臨著“招生難、教學(xué)難、就業(yè)難”的尷尬局面。在新形勢下進(jìn)

2、行中等中醫(yī)藥學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)查研究，分析問題并提出建議，對于推動(dòng)中等中醫(yī)藥學(xué)校的發(fā)展具有重要意義。 本文以西北五省唯一的一所中等中醫(yī)藥學(xué)?！拭C省中醫(yī)學(xué)校為樣本，從學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍基本結(jié)構(gòu)、教師的教育觀念等方面進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查分析后認(rèn)為，中等中醫(yī)藥學(xué)校應(yīng)多渠道、多途徑補(bǔ)充教師數(shù)量；專兼結(jié)合，提高“雙師”素質(zhì)以改善教師隊(duì)伍能力結(jié)構(gòu)；強(qiáng)化師德、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師教學(xué)質(zhì)量；以校本培訓(xùn)為主，通過強(qiáng)有力的繼續(xù)教育優(yōu)化教師的知