不同頻率電針對阿爾茨海默病大鼠海馬神經(jīng)元突觸形態(tài)可塑性的影響研究.pdf

1、目的：
　　研究不同頻率電針刺激百會穴和腎俞穴對阿爾茨海默病(Alzheimer’ s disease,AD)模型大鼠的學習記憶能力及大腦海馬神經(jīng)元突觸（Synapse）形態(tài)可塑性的影響,探討不同頻率的電針對AD產(chǎn)生作用的相關(guān)機制，從而為臨床針灸治療提供依據(jù)。
　　方法：
　　將48只雄性Wistar成年大鼠按照隨機原則分為六組：正常組、模型組、假手術(shù)組、假電針組、2Hz電針治療組、50Hz電針治療組，每組8只。2Hz

2、電針治療組采用2Hz電針刺激百會及腎俞穴，選用連續(xù)波，頻率2Hz、電壓2-4V，電流1-2mA，留針20min，每日1次，7日為1療程，療程間休息1日，共治療2個療程；50Hz電針治療組電針選用連續(xù)波，頻率50Hz，電壓、電流、操作方法、穴位及治療時間同2Hz電針治療組。給予2Hz電針治療組、50Hz電針治療組以及模型組、假電針組一次性向雙側(cè)海馬CA1區(qū)注射凝聚態(tài)Aβ1-42從而完成AD大鼠模型的制備，假手術(shù)組的處理方法為注射與模型組等

3、量的生理鹽水。對六組大鼠分別進行學習記憶能力的評價，采用的方法為Morris水迷宮行為學檢測方法，并使用透射電子顯微鏡對六組大鼠的海馬神經(jīng)元突觸形態(tài)可塑性變化情況進行觀察，具體指標有穿孔突觸、突觸間隙寬度、突觸界面曲率和突觸后致密物質(zhì)厚度。
　　結(jié)果：
　　雙側(cè)海馬注射Aβ1-42誘導AD大鼠模型成功。
　　(1)各組大鼠分別進行 Morris水迷宮檢測:①定位航行試驗：2Hz、50Hz電針治療組的逃避潛伏期與模型組、

4、假電針組比較有顯著差異（P<0.01）但仍長于正常組、假手術(shù)組（P<0.01），假手術(shù)組與正常組比較無顯著差異（P＞0.05），兩電針治療組比較50Hz電針組逃避潛伏期較2Hz電針組縮短（P<0.01）。②空間探索實驗：2Hz、50Hz電針治療組與模型組、假電針組比較首次跨越平臺的時間縮短，跨越平臺的次數(shù)增加（P<0.01），50Hz電針治療組與2Hz電針治療組比較首次跨越平臺的時間縮短，跨越平臺的次數(shù)增加（P<0.01）。
　　

5、(2)電鏡觀察顯示兩電針治療組與模型組及假電針組比較大鼠海馬穿孔突觸百分數(shù)上升（P<0.01），突觸界面曲率增大（P<0.01），突觸間隙寬度變窄（P＜0.01），突觸后致密物(PSD)厚度增厚（P＜0.01），50Hz電針組對大鼠海馬穿孔突觸百分數(shù)，突觸間隙寬度，突觸后致密物(PSD)厚度改變程度較2Hz電針組明顯（P＜0.05）。
　　結(jié)論：
　　1.不同頻率電針均可提高AD模型大鼠的學習記憶能力，縮短其平均逃避潛伏期及