山東省全日制籃球碩士研究生的業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀及影響因素研究.pdf

1、隨著教育改革的不斷深化，碩士研究生教育作為我國高等教育的重要組成部分，更應(yīng)該審視和改進。研究生的業(yè)務(wù)能力能否適應(yīng)社會的發(fā)展、能否滿足用人單位的需要已經(jīng)成為考核和衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的一項重要指標。
　　本文以山東省高校體育教育訓練學籃球方向研究生為研究對象，探討高?；@球?qū)I(yè)研究生的業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀及其影響因素，提出山東省高校籃球?qū)I(yè)研究生在學習中存在的一些問題并找出這些問題的影響因素，目的是使籃球?qū)I(yè)的研究生教育更為完善。
　　本

2、文結(jié)合山東省的一些實際特點，根據(jù)山東省高校研究生的課程設(shè)置、教學環(huán)境、設(shè)施狀況、生源和教師隊伍的整體水平等現(xiàn)狀，以專家訪談法、問卷調(diào)查法、文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法對山東省高校籃球?qū)I(yè)研究生業(yè)務(wù)能力的現(xiàn)狀及影響因素進行解釋和分析，通過研究發(fā)現(xiàn)，山東省體育教育訓練學(籃球)碩士研究生的業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀及其影響因素是:(1)山東省體育教育訓練學(籃球)碩士研究生的運動技能整體水平不錯，但仍有30％的研究生運動技能水平偏低。其影響因素是:

3、生源質(zhì)量不高、專業(yè)課持續(xù)時間短且流于形式、籃球研究生課余鍛煉時間過短、導師培養(yǎng)的側(cè)重點不同、導師的運動經(jīng)歷等因素。(2)山東省體育教育訓練學(籃球)碩士研究生的教學、訓練技能基本能滿足用人單位的要求，只有20％的用人單位表示籃球研究生的教學、訓練技能難以勝任其單位的工作要求?？傮w來講山東省籃球碩士研究生的教學、訓練技能還是比較高的，但仍有極少一部分研究生的教學、訓練技能比較欠缺，主要受以下兩個因素影響:實踐活動機會太少、教育實習設(shè)置不合

4、理。(3)山東省體育教育訓練學(籃球)碩士研究生賽事組織管理能力是比較欠缺的。研究生在參加實踐活動的過程中，只有9.1％的研究生參與過賽事組織管理。造成山東省籃球碩士研究生賽事組織管理能力嚴重缺乏的原因有以下幾個方面:缺乏參與賽事組織管理工作的經(jīng)驗、研究生導師很少參與體育賽事管理。(4)山東省體育教育訓練學(籃球)研究生的科研能力非常欠缺。經(jīng)過三年研究生的學習后，只有44％的研究生在自我能力的評價中認為自己的科研能力較高；70％用人單位

5、表示山東省籃球碩士研究生的科研能力基本滿足其工作崗位的要求，但仍有30％的籃球研究生的科研能力達不到用人單位的要求。主要受以下幾個因素的影響:科研氛圍不濃厚、科研環(huán)境差、學術(shù)交流機會少、知識結(jié)構(gòu)不合理、研究生導師的科研成果與科研項目數(shù)量不均衡等因素。(5)山東省體育教育訓練學(籃球)研究生的創(chuàng)新能力還是比較欠缺的，主要表現(xiàn)在創(chuàng)新動機的缺失和缺少創(chuàng)新成果兩個方面。其主要影響因素主要有以下幾個方面:研究生的知識結(jié)構(gòu)不合理、課程設(shè)置不合理、導