0～3歲腦癱患兒綜合能力評定量表的研制與考核.pdf

1、目的：
　　本研究以有效的指導(dǎo)腦癱患兒的康復(fù)治療，使腦癱患兒全面完成生活能力的提高，達到最大程度的身心康復(fù)、生活自理、入校學(xué)習(xí)、融入社會的良好康復(fù)效果為目的，以條目的難易度與患者能力水平相關(guān)為宗旨，以運動能力、生活能力、言語功能、認知能力和社會交往能力五個維度為內(nèi)容，制定出適合我國國情的合理、可信、有效而又簡單易行的、耗時短、操作性強的能夠全面反映0~3歲腦癱患兒功能狀況的腦癱患兒綜合評定量表。對其信度、效度、區(qū)分度及可行性進行檢

2、測，使該量表適用于0~3歲腦癱患兒的康復(fù)療效評定。
　　方法：
　　通過查閱文獻、專家咨詢和患兒家屬訪談，獲取腦癱患兒康復(fù)治療的重要信息，形成概念框架，制定量表初稿，再由專家對預(yù)想結(jié)構(gòu)中維度與所屬條目的關(guān)聯(lián)程度進行判斷并對框架條目池進行修正，形成初量表。先在小范圍內(nèi)抽取樣本進行預(yù)評估，采用經(jīng)典測量理論的方法篩選條目，結(jié)合專業(yè)知識，剔除不符合條件的條目，利用修改后的量表作正式評估。量表回收后采用上述相同的方法再次對條目進行篩選

3、，最終形成0~3歲CP患兒的綜合能力評定量表。對量表進行信度、效度、區(qū)分度及可行性的考核。
　　結(jié)果：
　　最初的條目池由40條條目組成，經(jīng)過患兒家屬及專家的建議和修改、預(yù)評估和正式評估兩次經(jīng)典測試理論下的條目篩選，最終形成包含33個條目、5個維度的《0～3歲腦癱患兒綜合能力評定量表》。其中運動能力12條，生活能力5條，言語能力4條，感知認知能力6條，社會交往能力6條。全量表的內(nèi)部一致性信度為0.935、分半信度為0.913

4、、重測信度為0.863及不同評估者間信度為0.996，量表信度甚佳；全
　　量表的內(nèi)容效度、效標關(guān)聯(lián)效度、結(jié)構(gòu)效度研究顯示效度良好；量表具有較高區(qū)分度和可行性。
　　結(jié)論：
　　量表的研制除了醫(yī)療專家還加入了早期教育專家和腦癱患兒家長的參與，針對0~3歲腦癱患兒的特點設(shè)計，簡便、實用、耗時短，可反復(fù)多次評估；評估結(jié)果不僅可以指導(dǎo)腦癱患兒康復(fù)治療方案的制定，擬定個體化康復(fù)計劃，還可以為家長提供康復(fù)目標，使家庭康復(fù)和醫(yī)院康