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文檔簡介
1、來華留學工作是我國教育事業(yè)的重要組成部分,特別是進入21世紀以來,中國日益成為世界各國學子向往的留學目的地國。但是我國在留學生培養(yǎng)方面較美國、英國、澳大利亞、加拿大等發(fā)達國家仍有相當?shù)牟罹唷榱烁玫拈_展來華留學生教育工作,除了努力提高教學水平和質(zhì)量外,針對留學生在華的人居環(huán)境進行評價研究,也是改善和提高留學生教育的重要組成部分。
通過走訪留學生、咨詢專家、研究整理相關(guān)理論,找到滿意度、感知公平和留學生居住環(huán)境之間的相互關(guān)
2、系,建立一個用于評價留學生人居環(huán)境滿意度的指標體系。根據(jù)指標體系進行實證研究,對產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行定量分析。從感知質(zhì)量的角度構(gòu)建一個來華留學生整體感知構(gòu)成模型,探索和確定影響來華留學生人居環(huán)境滿意度的構(gòu)成因素。
通過實例研究及對其結(jié)果的分析,發(fā)現(xiàn):本文采用的28個人居環(huán)境滿意度評價指標能夠很好地反映出留學生對人居環(huán)境的真實感受。研究結(jié)果表明,大連地區(qū)留學生對人居環(huán)境的滿意率按居住區(qū)評價,除近郊區(qū)外,城區(qū)的滿意率均超過50%。最
3、高達到76%(A區(qū))。按留學生來源地評價,除西南亞地區(qū)的留學生外,其他地區(qū)留學生的滿意率均超過50%,最高的達到84%(日、韓)。居住在學校周邊居住區(qū)的留學生的滿意率高出住在學校公寓的留學生的滿意率30個百分點。大連地區(qū)的留學生對人居環(huán)境的評價總體上是滿意的。存在的主要問題是:1、對食品安全的擔心;2、近郊區(qū)居住的留學生對便捷度的不滿意;3、除日、韓籍留學生以外的其它國家和地區(qū)來源留學生的歸屬感較差。
留學生對人居環(huán)境的滿
4、意度會影響留學生的擇校。滿意率越高的區(qū)域,留學生數(shù)量越多。在感知質(zhì)量方面,便捷性和舒適性因子對留學生的居住環(huán)境滿意度影響更大。留學生的流向與其對人居環(huán)境的歸屬感密切相關(guān),高校應該加強留學生宿舍的建設和管理,提高其人居環(huán)境質(zhì)量。
開展留學生人居環(huán)境滿意度研究是有必要的,通過對留學生人居環(huán)境滿意度的研究,使政府、高校在開展留學生工作時更有針對性,注意到人居環(huán)境滿意度對留學生選擇留學目的地的具有重要影響。本項研究對來華留學生人居
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