我國農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)發(fā)展的探析.pdf

1、作為一個(gè)有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國,“三農(nóng)”問題是至關(guān)重要的,而農(nóng)民的就業(yè)和收入又是重中之重。在我國正在由農(nóng)業(yè)國逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國的過程中,農(nóng)民工為城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但由于農(nóng)民工本身受教育水平較低、勞動(dòng)素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)不高以及我國二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制等因素的影響,農(nóng)民工生活狀況很不理想。特別是在目前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下,農(nóng)民工的狀況更是每況劇下,由于本身的素質(zhì)低,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,在特殊時(shí)期許多的農(nóng)民工失業(yè)返鄉(xiāng)。要提高農(nóng)

2、民工的待遇,解決目前農(nóng)民工失業(yè)的問題,對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)具有重大的意義。農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是提高農(nóng)民工基本素質(zhì)和技能,增加人力資本存量的基本途徑,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展,“三農(nóng)”問題的解決,小康社會(huì)的建設(shè)以及向城市化、工業(yè)化的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文首先論述了本研究的選題背景和研究意義,對(duì)前人的研究成果進(jìn)行了評(píng)述;其次,對(duì)我國農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的相關(guān)概念進(jìn)行了界定;然后對(duì)當(dāng)前我國農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了