2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察導(dǎo)師自擬痛經(jīng)方治療寒凝血瘀型原發(fā)性痛經(jīng)患者的臨床療效。
  方法:選取2015年02月至2016年01月就診于我院婦科門診,辨證屬寒凝血瘀型原發(fā)性痛經(jīng)的患者共72例。按照隨機數(shù)字表分為治療組和對照組各36例。治療組服用痛經(jīng)方加減,對照組服用少腹逐瘀湯,兩組均使用我院免煎顆粒劑(每日1劑,水沖服300ml,早、晚各服150ml),于經(jīng)前7天開始服用,連服10劑,治療3個月經(jīng)周期為一個療程。觀察治療前后兩組患者疼痛程度、腹痛

2、時間、疼痛強度以及中醫(yī)證候的改善情況,以評價該方治療寒凝血瘀型原發(fā)性痛經(jīng)患者的臨床療效。
  結(jié)果:⑴兩組患者治療前年齡、病程、疼痛程度、腹痛時間、疼痛強度(VAS)積分及中醫(yī)證候積分等方面比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有均衡可比性。⑵兩組療效比較:痛經(jīng)癥狀療效比較:治療組總有效率91.67%,對照組組總有效率80.56%,兩組痛經(jīng)總有效率經(jīng)Ridit分析比較差異有統(tǒng)計學意義((P<0.05),提示治療組的療效優(yōu)于對

3、照組;中醫(yī)證候療效比較,治療組總有效率91.67%,對照組總有效率83.33%,兩組證候總有效率經(jīng)Ridit分析比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示治療組在改善中醫(yī)證候方面優(yōu)于對照組。⑶兩組中醫(yī)證候積分和疼痛強度積分比較,兩組患者治療前后比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示兩組藥物均能有效治療痛經(jīng)。治療后兩組組間比較,疼痛強度積分比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),說明兩組在減輕痛經(jīng)疼痛方面療效相近,而治療后中醫(yī)證候積分

4、比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明兩組在改善中醫(yī)證候方面治療組優(yōu)于對照組。⑷兩組治療前后下腹疼痛時間比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),提示兩組藥物均能有效縮短痛經(jīng)患者的腹痛時間。治療后兩組組間比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),提示兩組藥物在縮短腹痛時間方面療效相近。⑸兩組治療前后單項癥狀積分比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明治療后兩組各單項癥狀均得到改善。治療后兩組組間比較,除外腹瀉、惡心嘔吐這兩項差異有統(tǒng)計

5、學意義(P<0.05),提示治療組在緩解胃腸癥狀方面優(yōu)于對照組。其他幾項單項癥狀比較差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),表明兩組在其他癥狀改善方面療效相近。⑹安全性觀察,兩組藥物均未發(fā)現(xiàn)與治療藥物有關(guān)的任何不良反應(yīng)。⑺相關(guān)因素與療效的相關(guān)性比較,患者年齡、痛經(jīng)程度與療效比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明該病的療效與年齡、痛經(jīng)程度有關(guān)。病情程度與療效比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),提示病情程度與療效無關(guān)。
  結(jié)論

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