鄭州市中招體育考試存在問題調(diào)查與對策研究.pdf

1、論文主要通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法和專家訪談法等針對試點城市鄭州現(xiàn)在進(jìn)行的中招體育考試進(jìn)行分析研究,找出中招體育考試存在的問題,提出解決問題的建議,希望為以后更好的促進(jìn)中招體育考試改革提供一定的理論依據(jù),在體育考試常規(guī)化和制度化下,使考試項目、評分標(biāo)準(zhǔn)、組織形式、測試儀器等方面不斷完善。
　　 在理論意義上,論文針對鄭州市現(xiàn)行中招體育考試中存在的問題進(jìn)行研究分析,提出建設(shè)性意見,為中招體育考試的發(fā)展和改革

2、提供依據(jù),增加社會人群對中招體育考試的存在意義的深刻認(rèn)識。在實踐意義上使政府、社會相關(guān)群體關(guān)注自己的行為,促進(jìn)改善中招體育考試制度,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生身體形態(tài)。身體機能和身體素質(zhì)的發(fā)展,綜合提高學(xué)生的身心健康水平。
　　 研究結(jié)果如下:
　　 1.鄭州市自1995年開始針對全部初中畢業(yè)生實施中招體育考試工作,經(jīng)歷了三個階段;通過對八個試點城市中招體育考試項目進(jìn)行對比,鄭州市、常州市和青島市相對比較科學(xué);鄭州

3、市中招體育考試評分規(guī)則設(shè)置了最低分照顧,但是對于身體素質(zhì)較好的學(xué)生沒有相應(yīng)的積極政策;
　　 2.絕大多數(shù)初中體育教師滿意中招體育考試改革,但一小部分對于考試過程中問題不太滿意;少數(shù)教師對評分規(guī)則不太滿意和考前模擬加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān):中招體育考試存在每年的設(shè)備不統(tǒng)一,監(jiān)考人員待遇每年都有變化。
　　 建議如下:
　　 1.改革體育教學(xué)理念,樹立健康第一的教學(xué)指導(dǎo)思想進(jìn)行體育教學(xué);改革體育教學(xué)課程體系,以學(xué)生健康