基于B-S體系結(jié)構(gòu)的教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)研究.pdf

1、進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著現(xiàn)代教育理論的不斷發(fā)展和教育研究的不斷深入，人們越來越清楚地認(rèn)識到教育評價(jià)的重要性。無論在教育科學(xué)研究領(lǐng)域中，還是在教育實(shí)踐領(lǐng)域中，教育評價(jià)都已經(jīng)成為不可或缺的重要部分。 在學(xué)校教育中，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，因?yàn)樗菍W(xué)校實(shí)施教育的最基本途徑，它產(chǎn)生的教育作用最全面、最深刻、最系統(tǒng)，而一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量怎么樣，主要是由它的各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量來決定的，人們只能通過評價(jià)一個(gè)學(xué)校各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量來認(rèn)識一個(gè)學(xué)校

2、的教育質(zhì)量。因此，教育質(zhì)量評價(jià)在教育研究領(lǐng)域中的作用就越發(fā)顯得重要。 本論文旨在使用ASP與SQL Server數(shù)據(jù)庫，開發(fā)一個(gè)簡捷高效、設(shè)計(jì)合理的高等院校教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)。本論文所研究的教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)，主要是對高等院校教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)，通過評價(jià)，使教師認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)策略，達(dá)到更好的教學(xué)效果。 本課題的實(shí)現(xiàn)在理論和實(shí)踐上都將具有十分重要的意義。理論上，在現(xiàn)有的教學(xué)管理系統(tǒng)的指導(dǎo)下，嘗試探索