基于Struts架構(gòu)下的教學資源庫的設計與實現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、當前，教育均衡發(fā)展是教育領域和教育者追求的目標，而教育均衡發(fā)展的首要任務，就是要合理配置教學資源，高速發(fā)展的信息技術(shù)為實現(xiàn)這一任務提供了高效的途徑，加速了資源量的豐富速度，加大了共享信息的廣度。 隨著我國對網(wǎng)絡教育重視的逐步提高，資源庫成為網(wǎng)絡應用中的一個必要組成部分，其帶動了教學模式的變革，實現(xiàn)了個性化教育。但是當前教學資源庫系統(tǒng)存在的諸如資源量少而雜，重復建設等問題，使得教育工作者根據(jù)現(xiàn)有資源無法設計出與實際課程相符的課件。

2、此種形式下，資源如何統(tǒng)一管理及維護、多平臺間如何合理整合調(diào)用、全站資源如何快捷檢索等成為迫切需要解決的問題。 本文針對以上亟待解決的問題，結(jié)合我校教學實際情況，以資源統(tǒng)一管理、統(tǒng)一整合調(diào)用為基礎，提出了一種合理架構(gòu)教學資源庫系統(tǒng)的方式。該架構(gòu)肯定了分層結(jié)構(gòu)MVC模式的優(yōu)點，采用當前軟件開發(fā)廣泛應用的Struts框架，詳細介紹了其在分層架構(gòu)中的優(yōu)勢。結(jié)合校園資源庫的需求，作者給出了適合本校資源庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，通過數(shù)據(jù)分析對資源庫

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