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文檔簡介
1、在讀圖時(shí)代視覺文化的觸角已經(jīng)遍及社會各個(gè)領(lǐng)域,視覺文化對遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育也產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,網(wǎng)絡(luò)教育離不開高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程資源,網(wǎng)絡(luò)課程資源尤其是視頻資源本身就是視覺文化資源一種形式。如何發(fā)揮視覺文化的外在形態(tài)價(jià)值與內(nèi)在多元教育價(jià)值和人文關(guān)懷功能,建設(shè)出高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)課程資源,成為當(dāng)前開展網(wǎng)絡(luò)教育的一個(gè)重要而迫切的課題。
通過對國內(nèi)外相關(guān)研究成果的分析比較,并對我國網(wǎng)絡(luò)課程視頻資源建設(shè)情況的調(diào)研,不難發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課程視頻資源建
2、設(shè)中存在很多問題與不足,這些問題涵蓋建設(shè)理念、建設(shè)體制機(jī)制、建設(shè)流程方法等方面。雖然網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的數(shù)量是巨大的,但是資源的質(zhì)量亟待進(jìn)一步提高。本課題從視覺文化的視角研究網(wǎng)絡(luò)課程視頻資源的建設(shè),嘗試提出在建設(shè)理念上要增強(qiáng)視覺傳播意識,樹立視覺教育觀念,運(yùn)用視覺技藝手段;在建設(shè)機(jī)制上要構(gòu)建以“受眾”為主導(dǎo)的質(zhì)量評審機(jī)制,以“市場”為主導(dǎo)的有償共享機(jī)制,以視覺文化產(chǎn)業(yè)人才戰(zhàn)略為主導(dǎo)的才管理機(jī)制;在網(wǎng)絡(luò)課程視頻資源建設(shè)流程上要實(shí)行專業(yè)化,要
3、有前期策劃設(shè)計(jì)、現(xiàn)場拍攝錄制、后期編輯合成等專業(yè)的流程。并結(jié)合工作在實(shí)踐中對研究成果加以驗(yàn)證。
本研究以采用的研究方法主要有行動研究法、訪談法、文獻(xiàn)研究法等。大量研究了國內(nèi)外有關(guān)電子文獻(xiàn),通過實(shí)證法和調(diào)研訪談法,了解國內(nèi)外有關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程視頻資源案例。通過討論座談、訪談等形式,在廣泛聽取有關(guān)專家的意見基礎(chǔ)上提出了建設(shè)理念、策略、方法。通過行動研究,將已設(shè)計(jì)好的方案付諸于實(shí)踐,開發(fā)出網(wǎng)絡(luò)課程視頻資源。研究表明,課題提出的建設(shè)策略
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