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1、該文提出了如何利用直接途徑和間接途徑通過(guò)資本市場(chǎng)發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的方式,并結(jié)合目前中國(guó)的實(shí)際情況,分析得出在這些方式中,教育債券和教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的途徑是可行的,同時(shí)結(jié)合中國(guó)的現(xiàn)狀對(duì)這兩種模式進(jìn)行了深入的探討.總之,雖然在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),一部分教育進(jìn)入產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域雖然并不能解決教育所面臨的全部矛盾和問(wèn)題,因?yàn)樗婕暗街袊?guó)的公共政策、政治體制改革、經(jīng)濟(jì)體制改革等方方面面的問(wèn)題,國(guó)家投資教育的主導(dǎo)地位還需要得到保證,但是探討一部分教育進(jìn)入產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)
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