媒介融合環(huán)境下新聞傳播方式的變化及其應對.pdf

1、 媒介融合環(huán)境下新聞傳播方式的變化及其應對 重慶大學碩士學位論文 學生姓名：蔣 茜 指導教師：茍世祥 教 授 專 業(yè)：新聞學 學科門類：文 學 重慶大學文學與新聞傳媒學院 二 O 一一年五月 重慶大學碩士學位論文 中文摘要 I 摘 要 隨著科學技術的不斷發(fā)展，尤其是數(shù)字技術和網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，基于數(shù)字和網(wǎng)絡技術的新的傳播方式和傳播手段不斷涌現(xiàn)，極大地改變了人們信息接收和傳遞的模式，傳統(tǒng)的媒介格局已經(jīng)不復存在，新舊媒體之

2、間的界限逐漸淡化模糊。傳統(tǒng)媒體為了在激烈的市場競爭中占有一席之地，不得不通過各種方式和渠道同新媒體進行交流和合作，這樣就導致不同的媒體之間取長補短，走上了融合的必經(jīng)之路。媒體格局翻天覆地的變化必然造成媒體傳播格局的變化，傳統(tǒng)的新聞傳播方式已經(jīng)被打破，新聞信息的傳播走上了融合新聞的發(fā)展道路，新聞信息的傳播不再只是由媒體單一的、單向的傳播，而是轉變?yōu)榱诵侣勑畔⒌亩嘣瘋鞑?。新的信息傳播方式的革新也讓使傳統(tǒng)意義上的受眾不復存在，借助網(wǎng)絡平臺，

3、受眾可以參與到新聞信息傳播這一過程中來，對于信息，受眾不再是簡單的接收，而是可以及時的發(fā)布和反饋信息。在媒介新格局的形成過程中，傳媒產業(yè)為了適應新形勢，在對新聞產品的生產過程也必須進行變革，才能在激烈的市場競爭中贏得利潤。媒介融合和融合新聞的產生對新聞從業(yè)人員的素質和業(yè)務水平提出了新的要求，需要培養(yǎng)一批具有綜合性素質的全新人才，這就要求我們的新聞傳播教育作出相應的變革。新聞傳播方式的變革，也要求廣大受眾不斷提升媒介素養(yǎng)，才能更規(guī)范、合理