江西省部分高校競(jìng)技體育與校園體育文化互動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、高校競(jìng)技體育是競(jìng)技體育在校園中的延伸，經(jīng)過(guò)二十多年發(fā)展積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了不同學(xué)校鮮明的體育文化特色，對(duì)于高校普通學(xué)生的體育價(jià)值觀念、體育參與的態(tài)度、動(dòng)機(jī)以及相應(yīng)的體育行為都具有重要的指導(dǎo)作用。校園體育文化隸屬于文化這個(gè)大群體，是校園當(dāng)中由教師與學(xué)生等在實(shí)踐活動(dòng)所形成的一種凝聚在人的思維與行為文化，能夠?qū)π@人起到潛移默化的作用。
　　本文以高校競(jìng)技體育與校園體育文化的關(guān)系作為本次研究的出發(fā)點(diǎn)，調(diào)查高校競(jìng)技體育與校園體育文化建

2、設(shè)的現(xiàn)狀，并且探討高校競(jìng)技體育與校園體育文化相互影響的途徑。文章以高校競(jìng)技體育與校園體育文化的物質(zhì)文化、精神文化和行為制度文化三個(gè)層面的相互影響作為促進(jìn)兩者發(fā)展的有效途徑，并且為促進(jìn)兩者的發(fā)展提供建設(shè)性的意見。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的研究與分析，主要得出了以下結(jié)論：（1）目前高校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注程度相比以往有所增加，但在兩者相互促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識(shí)上有一定的局限性。（2）南昌市高校競(jìng)技體育與校園體育文化兩者之間存在一定的互動(dòng)，但是互動(dòng)還不夠明顯。（3）目前

3、大學(xué)生對(duì)于高校競(jìng)技體育所蘊(yùn)含的體育精神有了很好的認(rèn)識(shí)，使普通大學(xué)生在集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏等精神層面有了良好的發(fā)展（4）校園體育制度建設(shè)還不夠完善，相關(guān)的體育規(guī)章制度還沒有形成，這對(duì)于校園體育各項(xiàng)工作的開展造成了制度上的障礙。
　　本文在以上的研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的建議：高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的體育精神建設(shè)，認(rèn)識(shí)到高校競(jìng)技體育與校園體育文化兩者互動(dòng)發(fā)展的重要性；打造品牌賽事，開展品牌活動(dòng)，以比賽來(lái)促進(jìn)校園體育活動(dòng)的開